Выберите один ответ:
a. Никита попросил, или не помогу я ему решить задачу
b. Н. В. Гоголь был убеждён, что у писателя только и есть один учитель: сам читатель
c. Сосед попросил, чтобы ребята помогли ему завести мотоцикл
Домашние задания: Русский язык
Ошибка в предложении А) Никита попросил, или не помогу я ему решить задачу.
Это предложение сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. Оно построено так, что исправить его можно двумя способами – заменив придаточную часть:
► косвенным побуждением к действию;
► косвенным вопросом.
Косвенное побуждение к действию выражается сложноподчинённым предложением с союзом ЧТОБЫ в придаточной части (естественно, что сочинительный союз ИЛИ убираем), при этом меняем форму глагола ПОМОГУ – с будущего времени на прошедшее:
►►► Никита попросил, чтобы я помог ему решить задачу.
Придаточное, содержащее косвенный вопрос, присоединяется к главному предложению при помощи частицы ЛИ, которая в данном случае играет роль подчинительного союза.
Союз ИЛИ здесь тоже неуместен, так как сочинительные союзы не может соединять части сложноподчинённого предложения, так что, исправляя предложение:
► заменяем союз ИЛИ употребляющейся в значении подчинительного союза частицей ЛИ;
► при этом помним, что ЛИ никогда не стоит в начале придаточного предложения;
► в главной части глагол ПОПРОСИЛ заменяем глаголом СПРОСИЛ.
►►► Никита спросил, не помогу ли я ему решить задачу.
P.S. Элементарные правила вежливости требуют обращения к незнакомым людям на Вы, так что если не можете задать вопрос, то хотя бы меняйте форму глагола в задании: УКАЖИТЕ вместо УКАЖИ.
А вообще-то здесь полагается задавать вопрос, что вовсе не сложно сделать:
Какое предложение с косвенной речью неправильно построено?
Укажи неправильно построенное предложение с косвенной речью:

Это предложение сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. Оно построено так, что исправить его можно двумя способами – заменив придаточную часть:
► косвенным побуждением к действию;
► косвенным вопросом.
Косвенное побуждение к действию выражается сложноподчинённым предложением с союзом ЧТОБЫ в придаточной части (естественно, что сочинительный союз ИЛИ убираем), при этом меняем форму глагола ПОМОГУ – с будущего времени на прошедшее:
►►► Никита попросил, чтобы я помог ему решить задачу.
Придаточное, содержащее косвенный вопрос, присоединяется к главному предложению при помощи частицы ЛИ, которая в данном случае играет роль подчинительного союза.
Союз ИЛИ здесь тоже неуместен, так как сочинительные союзы не может соединять части сложноподчинённого предложения, так что, исправляя предложение:
► заменяем союз ИЛИ употребляющейся в значении подчинительного союза частицей ЛИ;
► при этом помним, что ЛИ никогда не стоит в начале придаточного предложения;
► в главной части глагол ПОПРОСИЛ заменяем глаголом СПРОСИЛ.
►►► Никита спросил, не помогу ли я ему решить задачу.

P.S. Элементарные правила вежливости требуют обращения к незнакомым людям на Вы, так что если не можете задать вопрос, то хотя бы меняйте форму глагола в задании: УКАЖИТЕ вместо УКАЖИ.
А вообще-то здесь полагается задавать вопрос, что вовсе не сложно сделать:
Какое предложение с косвенной речью неправильно построено?
а
а
Похожие вопросы
- Русский язык. Преобразуйте предложения в косвенную речь.
- Неправильно построены предложения:
- Задание №4 Запишите предложения, заменив прямую речь косвенной.
- Спишите, расставьте знаки препинания, укажите однородные члены предложения, постройте схемы предложений.
- Расставьте знаки препинания, укажите тип сложного предложения (сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное и т. д)
- Укажите грамматическую основу предложения.
- Помогите пожалуйста, нужно 5 предложений с премой речью! Из сказок указанных снизу! Нужно 5, по одной сказке.
- Укажите предложения, в которых правильно и неправильно расставлены знаки препинания.
- Определить тип односоставных предложений, указать способ выражения главного члена (какая часть речи):
- укажите варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых и предложении должны стоять запятые?