Зачетная работа по русскому языку

1.Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
У белых каменных ворот которые вели со двора в поле у старинных крепких ворот со львами стояли две девушки.
Немного подальше в самой глуши заброшенного и одичалого малинника стояла беседка прехитро раскрашенная внутри.
2.Исправьте речевые ошибки в предложении.
Телевизорный пульт лежал на диване.
На полу был постелен маленький коверчик.
У кленов листья зеленые, лимоновые, красные.
3.Списать, подчеркнуть обособленные члены предложения, расставить, где необходимо, запятые.
Только лес темневший впереди мешал Володьке перенестись в родные края.
Распластавшись в воздухе ястреб парил над степью.
Всё поле заросло кустарником за исключением небольшой полянки.

4.Расставить знаки препинания в сложносочиненных предложениях.
Она приходила ко мне каждый день а ждать я начинал её с утра.
Дышать стало гораздо легче и голоса под липами звучали мягче.

5.Расставить знаки препинания в сложноподчиненных предложениях.
Если у вас отсутствует доброжелательство к людям выработайте его у себя.
Пока молоды сильны бодры не уставайте делать добро.

6.Расставить знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными, определить тип подчинительной связи (параллельное подчинение (с однородными или неоднородными придаточными) или цепное подчинение).
Все узнали что приехала барыня что Капитоныч пустил ее что она теперь в детской.
Как только жара свалила в лесу стало так быстро холодать что оставаться в нем не хотелось.
Мы понимали что уже поздно и что надо торопиться домой.
Я сказал ему что если он болен то надо лечиться.

7.Расставить знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях.
Непрерывно трещали кузнечики пели перепела.
Статные осины высоко лепечут над вами длинные висячие ветки берез едва шевелятся могучий дуб стоит подле красивой липы.
Он говорил ему покорялись.
Летом в лесах средней полосы снегирей не увидишь гнездятся они в лесах северных.