1. В своей работе руководители детских учреждений руководствуются методической литературой.
2. Сейчас набирают спортивную команду, лучшие спортсмены поедут в Москву.
3. Повышение ответственности студентов на старших курсах приводит к высоким результатам в учебе.
4. Применение этого метода возможно, если у педагога-воспитателя есть контакт с детьми, если он знает их возможности.
5. Он снова почувствовал, что его охватывает болезненное чувство одиночества.
6. На борту фрегата находилась команда солдат. Их командиром был прапорщик Комаров. Команда высадилась на берег бухты и построила несколько сооружений.
7. В процессе тиснения резина сохраняет высокую твердость и при этом обеспечивает высокое удельное давление, что дает возможность получить высокое качество декоративного слоя на пластиках.
8. Проходят мимо станции товарные поезда, проходят пассажирские, раз в сутки проходит скорый.
9. Огонь перекинулся на соседний дом, который вскоре весь был охвачен огнем.
10. Следует отметить в данной работе следующий недостаток: раскрываемая тема не до конца раскрыта в работе.
Домашние задания: Русский язык
Устраните тавтологию, используя синонимы.
1. В своей работе руководители детских учреждений ИСПОЛЬЗУЮТ методическую литературу.
2. Сейчас набирают спортивную команду, лучшие ЧЛЕНЫ ЕЕ поедут в Москву.
3. Повышение ответственности студентов на старших курсах приводит к ХОРОШИМ результатам в учебе.
4. Применение этого метода возможно, если у педагога-воспитателя есть контакт с детьми, если он знает их СПОСОБНОСТИ (СКЛОННОСТИ).
5. Он снова почувствовал, что его охватывает болезненное ОЩУЩЕНИЕ одиночества.
6. На борту фрегата находилась ГРУППА солдат. ИМИ РУКОВОДИЛ прапорщик Комаров. СОЛДАТЫ высадились на берег бухты и построили несколько сооружений.
7. В процессе тиснения резина сохраняет НЕИЗМЕННУЮ твердость и при этом обеспечивает высокое удельное давление, что дает возможность получить ОТЛИЧНОЕ качество декоративного слоя на пластиках.
8. Проходят мимо станции товарные поезда, пассажирские, раз в сутки ПРОБЕГАЕТ скорый.
9. Огонь перекинулся на соседний дом, который вскоре весь был ИМ охвачен .
10. НАДО отметить в данной работе следующий недостаток: ЗАДАННАЯ тема не до конца раскрыта в работе.
2. Сейчас набирают спортивную команду, лучшие ЧЛЕНЫ ЕЕ поедут в Москву.
3. Повышение ответственности студентов на старших курсах приводит к ХОРОШИМ результатам в учебе.
4. Применение этого метода возможно, если у педагога-воспитателя есть контакт с детьми, если он знает их СПОСОБНОСТИ (СКЛОННОСТИ).
5. Он снова почувствовал, что его охватывает болезненное ОЩУЩЕНИЕ одиночества.
6. На борту фрегата находилась ГРУППА солдат. ИМИ РУКОВОДИЛ прапорщик Комаров. СОЛДАТЫ высадились на берег бухты и построили несколько сооружений.
7. В процессе тиснения резина сохраняет НЕИЗМЕННУЮ твердость и при этом обеспечивает высокое удельное давление, что дает возможность получить ОТЛИЧНОЕ качество декоративного слоя на пластиках.
8. Проходят мимо станции товарные поезда, пассажирские, раз в сутки ПРОБЕГАЕТ скорый.
9. Огонь перекинулся на соседний дом, который вскоре весь был ИМ охвачен .
10. НАДО отметить в данной работе следующий недостаток: ЗАДАННАЯ тема не до конца раскрыта в работе.
1. В своей работе начальство детских учреждений руководствуются методической литературой.
2. Сейчас набирают спортивную команду, лучшие с ПРЕДСТАВИТЕЛИ поедут в Москву.
3. Повышение ответственности студентов на старших курсах приводит к ОТЛИЧНЫМ результатам в учебе.
4. Применение этого метода возможно, если у педагога-воспитателя есть контакт с детьми, если он знает их СПОСОБНОСТИ
5. Он снова почувствовал, что его охватывает болезненное ОЩУЩЕНИЕ одиночества.
6. На борту фрегата находилась ГРУППА солдат. Их командиром был прапорщик Комаров. СОЛДАТЫ высадились на берег бухты и построили несколько сооружений.
7. В процессе тиснения резина сохраняет НЕОБХОДИМУЮ твердость и при этом обеспечивает высокое удельное давление, что дает возможность получить ОТЛИЧНОЕ качество декоративного слоя на пластиках.
8. ПРОЕЗЖАЮТ мимо станции товарные поезда, проходят пассажирские, раз в сутки ПРОМЧИТСЯ скорый.
9. Огонь перекинулся на соседний дом, который вскоре весь был охвачен ПЛАМЕНЕМ
10.НЕОБХОДИМО отметить в данной работе следующий недостаток: раскрываемая тема не до конца раскрыта в ПРОИЗВЕДЕНИИ.
2. Сейчас набирают спортивную команду, лучшие с ПРЕДСТАВИТЕЛИ поедут в Москву.
3. Повышение ответственности студентов на старших курсах приводит к ОТЛИЧНЫМ результатам в учебе.
4. Применение этого метода возможно, если у педагога-воспитателя есть контакт с детьми, если он знает их СПОСОБНОСТИ
5. Он снова почувствовал, что его охватывает болезненное ОЩУЩЕНИЕ одиночества.
6. На борту фрегата находилась ГРУППА солдат. Их командиром был прапорщик Комаров. СОЛДАТЫ высадились на берег бухты и построили несколько сооружений.
7. В процессе тиснения резина сохраняет НЕОБХОДИМУЮ твердость и при этом обеспечивает высокое удельное давление, что дает возможность получить ОТЛИЧНОЕ качество декоративного слоя на пластиках.
8. ПРОЕЗЖАЮТ мимо станции товарные поезда, проходят пассажирские, раз в сутки ПРОМЧИТСЯ скорый.
9. Огонь перекинулся на соседний дом, который вскоре весь был охвачен ПЛАМЕНЕМ
10.НЕОБХОДИМО отметить в данной работе следующий недостаток: раскрываемая тема не до конца раскрыта в ПРОИЗВЕДЕНИИ.
Похожие вопросы
- Подскажите синоним к слову "желаю"
- Помогите составить 10 предложений с синтаксическими синонимами из жизни или литературы пожалуйста
- Устраните в предложениях лишние слова.
- Помогите с русским Устраните лексические ошибки
- Помогите с упражнением! Отредактируйте предложения, устранив ошибки в порядке слов предложения.
- Устраните лексические ошибки.??
- Укажите разные виды речевой избыточности (повторение слов, тавтология, плеоназмы, универсальные слова
- Задание 1. Исправьте ошибки, связанные с плеоназмом и тавтологией.
- Срочно!!! Сделайте сказку с СИНОНИМАМИ.
- Каким синонимом можно заменить фразеологизм заправлять арапа