Помогите пожалуйста с контрольной работой по теме «Морфемика. Словообразование»

1. Окончание – это ...

A) Значимая часть слова, общая для родственных слов.

B) Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.

C) Изменяемая часть слова, которая служит для образования форм слова и для связи слов в предложении.

D) Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

E) Главная часть основы.

2. Укажите слово с нулевым окончанием.

A) Школа. B) Школьный. C) Пришкольный. D) Школьники. E) Школьник.

3.В каком слове есть нулевое окончание?

А) молода В) гербарий С) рисует D) одежды Е) зверобой

4.Сколько морфем в слове посланница?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

5.Найдите слово, которое не соответствует схеме: приставка – корень – суффикс – окончание.

A) Поездка B) Разведка C) Записка D) Стройка E) Покупка

6. Отметьте ряд, в котором все слова являются однокоренными.

A) гора, подгорный, горе

B) водить, вода, водяной

C) засветить, свет, светлый

D) трава, травяной, травить

7. Слово, не входящее в ряд однокоренных:

A) вода B) водный C) водитель D) водопад E) наводнение

8. Укажите неверное утверждение.

А) В корне -кос- – -кас- в безударном положении пишется буква А, если после корня стоит суффикс -А-.

В) В корне с чередованием -гор- – -гар- в безударном положении пишется буква А.

С) В корне с чередованием -зар-, зор- под ударением пишется буква А .

9. В каком слове пропущена буква А?

A) ог… рок

B) выг… реть

C) подг… реть

D) сг… рать

10. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

A) м… ляр, заг… р, пол… жение

B) к… саюсь, предл… жить, заг… реть

C) выр… с, сл… жение, пом… гать

D) приб… рать, зам… лчать, г… раж

11. В каком слове есть приставка над-?

А) надоедать В) надомница С) надсечка D) надёжность Е) наглец

12. Отметьте суффикс у слова зайчишка

A) -к-

B) -ишк-

C) -чишк-

D) -шк-

13. В каком слове нет суффикса -щик-?

А) кровельщик В) закупщик С) стекольщик D) сыщик Е) обманщик

14.Каков способ образования слова канцтовары?

А) суффиксальный, В) приставочный, С) приставочно-суффиксальный, D) бессуффиксный,

Е) сложение части слова с целым словом.

15. Работа с текстом. Перепишите текст, подчеркните орфограммы, расставьте недостающие знаки препинания. Сделайте полный синтаксический разбор 3 и 4 предложений.

Ночлег в лесу

Ребята располжились на опушк леса. Одни побжали собрать хворост, други рубили ветви для шалша. Остльные рабирали вещи, доствали из рюзаков състное, котлки, кру_ки, ложки.

Между тем з_ря угасла. Смеркалось.

Ребята с увлечением2 радувают первые искры огн? ков. Дым от костра растилае (ться, ца, тся) густой завесй, и скоро он разг_рае ( ться, ца, тся).

Радается команда Всем спать! Лагерь быстро затхает.