Упражнение 1.
1. Укажите пример с нарушением норм согласования. Исправьте ошибку, запишите верный ва-риант.
1) Армия расположилась под селом Бородином.
2) При проводимом бесконтактным способом массаже происходит некоторое повышение темпера-туры тела.
3) Автор ссылается на академиков Арцимович, Капица, Тамм.
4) В журнале «Эксперт» много полезной информации.
5) На поверхности озера цветная мозаика из листьев, занесённых ветром.
2.
1) Все, кто когда-нибудь учился в школе, знают, с каким нетерпением школьники ждут каникул.
2) Первый, кто мне сообщил о награде,
была моя учительница.
3) Помощник бригадира производил впечатление полного невежды.
4) Специалисты отмечают, что тавтология — очень распространённая ошибка, причина которой — недостаточный запас слов.
5) Рыбаки, предупреждённые об опасности, а управляет им вернулись в порт.
3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Запишите верный вариант.
Продумав распорядок дня до мелочей,
1) было сложно что-либо изменить.
2) мы достигли большей производительности труда.
3) учитывалось то, что у меня напряжённый график работы.
4) мне пришлось внести изменения в мою привычную жизнь.
5) нам удалось выполнить всё намеченное.
Упражнение 2.
1. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
B) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) В 2012 г. журнал «Природа» отметила свой столетний юбилей.
2)Л. Н. Толстой писал, что «в романе „Анна Каренина“ меня волновала мысль семейная».
3) За это время было создано государство, которое сумело справиться со всеми внешними врагами.
4) Работая в этой должности полтора года, инженер много успел сделать для предприятия.
5) Метелица посмотрел и вдруг признал в черноголовом парнишке того самого пастушонка, кото-рому он оставил вчера свою лошадь.
6) Благодаря современным технологиям учёные исследовали глубины озера Самотлор и нашли под илистым дном богатейшие залежи нефти.
7) Сформулировав в сочинении собственное мнение, у меня возникла неожиданная идея.
8) На минуту дождь утихает и вдруг застучит вновь.
9) Благодаря активного участия волонтёров Олимпиада прошла на высоком уровне.
2.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения
B) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Никто из тех, кто играл в школьной баскетбольной команде, не стал профессиональным спортсменом.
2) Дорога привела нас к деревеньке, поразившей всех своим заброшенным видом.
3) На уроке литературы мы рассуждали, что в своих рассказах А. П. Чехов по-новому показал тип «маленького» человека.
4) Осенью колосья пшеницы ждут того часа, отяжелевшие от созревших зёрен, когда появятся в по-ле комбайны.
5) Изучая растения средней полосы, используется озеленение участков.
6) Грибники вышли на поляну, где росла одинокая ёлочка, окружённая хороводом маслят.
7) О пьесе «Вишнёвом саде» А. П. Чехов писал, что у него вышла не драма, а комедия.
8) По приезду в Москву начинающий писатель позвонил редактору и договорился о встрече.
9) Я спросил нашего провожатого, кто здесь ловит соболей.
Домашние задания: Русский язык
Помогите решить задание по русскому языку
Упражнение 1.
1. 3). Автор ссылается на академиков АрцимовичА, КапицУ, ТаммА.
2. 2). Первой, кто сообщил мне о награде, была моя учительница.
3. 2). Продумав распорядок дня до мелочей, мы достигли большей производительности труда.
Упражнение 2.
1.
1). Г). В 2012 г. журнал "Природа" отметиЛ свой столетний юбилей.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
2). Д). Л.Н. Толстой писал, что в романе "Анна Каренина“ его волновала "мысль семейная".
Неправильное построение предложения с косвенной речью
7). А). При формулировании в сочинении собственное мнения у меня возникла неожиданная идея.
Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
8). В). На минуту дождь утихает и вдруг начинает стучать (или стучит) вновь.
Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
9). Б). Благодаря активноМУ участиЮ волонтёров Олимпиада прошла на высоком уровне.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
2.
3). Б). На уроке литературы мы рассуждали о типе "маленького" человека, которого А.П. Чехов в своих рассказах показал по-новому.
Ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
4). А). Осенью колосья пшеницы, отяжелевшие от созревших зёрен, ждут того часа, когда в поле появятся комбайны.
Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
5). Г). При изучении растений средней полосы используется озеленение участков.
Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
7). В). О пьесе "ВишнёвЫЙ саД" А.П. Чехов писал, что у него вышла не драма, а комедия.
Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
8). Д). По приездЕ в Москву начинающий писатель позвонил редактору и договорился о встрече.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
1. 3). Автор ссылается на академиков АрцимовичА, КапицУ, ТаммА.
2. 2). Первой, кто сообщил мне о награде, была моя учительница.
3. 2). Продумав распорядок дня до мелочей, мы достигли большей производительности труда.
Упражнение 2.
1.
1). Г). В 2012 г. журнал "Природа" отметиЛ свой столетний юбилей.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
2). Д). Л.Н. Толстой писал, что в романе "Анна Каренина“ его волновала "мысль семейная".
Неправильное построение предложения с косвенной речью
7). А). При формулировании в сочинении собственное мнения у меня возникла неожиданная идея.
Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
8). В). На минуту дождь утихает и вдруг начинает стучать (или стучит) вновь.
Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
9). Б). Благодаря активноМУ участиЮ волонтёров Олимпиада прошла на высоком уровне.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
2.
3). Б). На уроке литературы мы рассуждали о типе "маленького" человека, которого А.П. Чехов в своих рассказах показал по-новому.
Ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
4). А). Осенью колосья пшеницы, отяжелевшие от созревших зёрен, ждут того часа, когда в поле появятся комбайны.
Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
5). Г). При изучении растений средней полосы используется озеленение участков.
Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
7). В). О пьесе "ВишнёвЫЙ саД" А.П. Чехов писал, что у него вышла не драма, а комедия.
Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
8). Д). По приездЕ в Москву начинающий писатель позвонил редактору и договорился о встрече.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Упражнение 2(1).
1. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А - 7
Б - 9
В - 8
Г - 1
Д - 2
Упражнение 2(2).
А - 4
Б - 3
В - 7
Г - 5
Д - 8
1. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А - 7
Б - 9
В - 8
Г - 1
Д - 2
Упражнение 2(2).
А - 4
Б - 3
В - 7
Г - 5
Д - 8
Похожие вопросы
- Помогите решить задание по русскому языку
- Помогите решить задание по русскому языку
- СРОЧНО!! Помогите решить задание по русскому языку ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ!
- ПОМОГИТЕ С ЗАДАНИЯМИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8 КЛАСС!!!
- ПОМОГИТЕ С ЗАДАНИЕМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ!
- Помогите решить задание по русскому
- Помогите Решить Тест по русскому языку!
- Помогите пожалуйста! задание по русскому языку!
- Помогите с заданием по русскому языку.
- Помогите с заданием по русскому языку