Выделите грамматические основы. Расставьте пропущенные знаки препинания. Объясните постановку знаков препинания.

1. В кустах сирени ЖУЖЖАТ ШМЕЛИ, над жасмином ПОРАХЮТ невесомые БАБОЧКИ. (Запятая между чатями БСП).

2. ПОСМОТРЕЛ вокруг и УВИДЕЛ: СНЕГ белым пухом УКУТАЛ степь. (Двоеточие в БСП, где в первой части предложения глагол "увидел" предупреждает о дальнейшем изложении, можно подставить слово "что").

3. СТАРИК БЫЛ ЗОЛ в этот день: его ВНУКИ опять плохо СЕБЯ ВЕЛИ. (Двоеточие в БСП, так как во второй части указывается причина того, о чем говорится в первой).

4. Я КАШЛЯЛ, БАРАБАНИЛ пальцами по столу - ОНА НЕ ЗАМЕЧАЛА меня. (Тире в БСП, так как первая часть предложения соответствует придаточному уступки: ХОТЯ я кашлял...).

5. МЫ очень МЕРЗЛИ: НАСТУПИЛИ осенние ХОЛОДА. (Двоеточие в БСП. Во второй части предложения указана причина того, о чем говорится в первой части).

1. В кустах сирени жужжат шмели, над жасмином порхают невесомые бабочки.

Грамматические основы: шмели жужжат, бабочки порхают.

2. Посмотрел вокруг и увидел: снег белым пухом укутал степь.

Грамматические основы: посмотрел, увидел, снег укутал.

3. Старик был зол в этот день: его внуки опять плохо себя вели.

Грамматические основы: старик был зол, внуки вели.

4. Я кашлял, барабанил пальцами по столу - она не замечала меня.

Грамматические основы: я кашлял, барабанил, она не замечала.

5. Мы очень мёрзли - наступили осенние холода.

Грамматические основы: мы мерзли, холода наступили.

===

По знакам препинания не везде уверен.