1)Сейчас сквозь немцев прорваться надо было себя в целости сохранить до леса донести и девчат уберечь.
2)При всей горечи и отчаянии побеждённым Васков себя не признавал и признавать не хотел. 3)Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых так и в детской литературе.
4)Крылов и Даль и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований.
5)Василий Петрович неохотно и почти неучтиво слушал пожилую посетительницу и даже высказал нетерпение.
Домашние задания: Русский язык
Вставьте запятые и выделите граматическую основу
1. Сейчас сквозь немцев прорваться надо было, себя в целости сохранить, до леса донести и девчат уберечь.
Запятые разделяют при перечислении однородные сказуемые, соединённые бессоюзной связью.
"Прорваться надо было, сохранить, донести, уберечь" -- сказуемые.
2. При всей горечи и отчаянии побеждённым Васков себя не признавал и признавать не хотел.
"Васков " -- подлежащее. "Не признавал побеждённым, признавать не хотел" -- сказуемые.
3. Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых, так и в детской литературе.
Запятая при употреблении двойного союза "как..., так и", разделяющего однородные обстоятельства места, ставится перед перед второй его частью.
"Талант" -- подлежащее. "Проявит" -- сказуемое.
4. Крылов и Даль, и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований.
Запятая при перечислении однородных подлежащих тавится перед вторым повторяющимся соединительным союзом "и".
"Крылов и Даль, и Гончаров" -- подлежащие. "Были чиновниками, не утратили" -- сказуемые.
5. Василий Петрович неохотно и почти неучтиво слушал пожилую посетительницу и даже высказал нетерпение.
"Василий Петрович" -- подлежащее. "Слушал, высказал" -- сказуемые.
Подлежащие подчёркиваются одной линией, сказуемые -- двумя.
Запятые разделяют при перечислении однородные сказуемые, соединённые бессоюзной связью.
"Прорваться надо было, сохранить, донести, уберечь" -- сказуемые.
2. При всей горечи и отчаянии побеждённым Васков себя не признавал и признавать не хотел.
"Васков " -- подлежащее. "Не признавал побеждённым, признавать не хотел" -- сказуемые.
3. Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых, так и в детской литературе.
Запятая при употреблении двойного союза "как..., так и", разделяющего однородные обстоятельства места, ставится перед перед второй его частью.
"Талант" -- подлежащее. "Проявит" -- сказуемое.
4. Крылов и Даль, и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований.
Запятая при перечислении однородных подлежащих тавится перед вторым повторяющимся соединительным союзом "и".
"Крылов и Даль, и Гончаров" -- подлежащие. "Были чиновниками, не утратили" -- сказуемые.
5. Василий Петрович неохотно и почти неучтиво слушал пожилую посетительницу и даже высказал нетерпение.
"Василий Петрович" -- подлежащее. "Слушал, высказал" -- сказуемые.
Подлежащие подчёркиваются одной линией, сказуемые -- двумя.
Сейчас сквозь немцев прорваться надо было, себя в целости сохранить , до леса донести и девчат уберечь. БСП: прорваться надо было ,сохранить ,донести ,уберечь
При всей горечи и отчаянии, побеждённым Васков себя не признавал и признавать не хотел. -простое, Васков не признавал ,признавать не хотел.
Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых ,так и в детской литературе. простое, талант проявит
Крылов, и Даль, и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований - простое ,Крылов, и Даль, и Гончаров были чиновниками ,не утратили
Василий Петрович неохотно и почти неучтиво слушал пожилую посетительницу и даже высказал нетерпение. -простое, Василий Петрович слушал , высказал
Вот как бы так!
При всей горечи и отчаянии, побеждённым Васков себя не признавал и признавать не хотел. -простое, Васков не признавал ,признавать не хотел.
Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых ,так и в детской литературе. простое, талант проявит
Крылов, и Даль, и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований - простое ,Крылов, и Даль, и Гончаров были чиновниками ,не утратили
Василий Петрович неохотно и почти неучтиво слушал пожилую посетительницу и даже высказал нетерпение. -простое, Василий Петрович слушал , высказал
Вот как бы так!
Похожие вопросы
- Вставьте запятые и выделите граматическую основу
- Срочно помогите, !!Выделить граматическую основу
- Задание 1 (80 баллов). Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, выделите грамматические основы.
- выделите грамматические основы сложноподчиненных предложений
- Помогите выделить грамматические основы
- Сложноподчинённые предложения. Расставить знаки препинания. Выделить грамматическую основу и границы предложений.
- Спишите предложения. Выделите грамматические основы. Расставьте пропущенные знаки препинания. Кратко объясните
- Выделите грамматические основы
- Помогите! Нужно выделить грамм. основу
- Поставьте запятые и выделите причастие и причастные обороты , главное слово тоже нужно