Домашнее задание -тренинг по теме «Правописание корней с чередованиями» 6 класс
Задание 1
Запиши текст, графически объясняя написание чередующихся гласных в корне.
Ира очень аккуратная. Каждое утро она убирает квартиру, отдирает всю грязь, стирает пыль, запирает шкафы, застилает постели, поливает растения, а потом зажигает лампу и любуется, как всё блестит4. Она не считается с тем, что просто умирает от усталости.
Но иногда она обижается на своего брата-лентяя, убегает и говорит: «Пусть он хоть раз здесь уберет, грязь отдерет! Неужели трудно ему запереть шкаф, застелить постель, протереть стол, полить растения, чтобы всё сияло и блестело? Не умер бы, если бы поработал».
Задание 2
Прочитай материал параграфа о корнях с чередованием -ЗОР-/-ЗАР- и вставь пропущенные буквы, объясняя условия выбора гласной.
Вечерняя з_ря, оз_риться лучами солнца, яркие з_рницы, на з_ре цивилизации, оз_рение одинокого ума, играть з_рю.
? Написание какого корня/корней зависит от похожих условий?
Домашние задания: Русский язык
Помогите пожалуйста сделать русский язык 6 класс как можно скорее
1. Убирает - уберёт, отдирает - отдерёт, стирает - протереть, запирает - запереть, застилает -- застелить, зажигает - зажечь, блестит - блестело, умирает -- умер.
Написание гласной в данных корнях зависит от наличия суффикса -а-.
Если после корня есть суффикс -а-, то пишется "и", если нет, то пишется "е.
Бира - бер: убирать - уберу, собирать - соберу.
Дира - дер: выдирать - выдернуть, раздирать - раздеру.
Пира - пер: запирать - запереть, упираться - упереться.
Тира - тер: вытирать - вытерли, затирать - затереть.
Мира - мер: умирать - умереть, замирать - замереть.
Блиста - блест: блистать - блестеть.
Стила - стел: подстилать - подстелить.
Жига - жег (жечь): выжигать - выжегший, прижигать - прижечь.
2. Вечерняя заря, озариться лучами солнца, яркие зарницы, на заре цивилизации, озарение одинокого ума, играть зарю.
Написание гласной в корнях зар/зор зависит от ударения.
Без ударения в корне пишется "а", под ударением "о" или "а": заря - зори, зарница - зорька.
Исключение: зоревать, зорянка.
Так же пишутся гласные в корнях:
- клан/клон: прислонить - кланяться, склонение - поклон;
- гар/гор: загар - загорать, гарь - горелка, горение.
Исключения: пригарь, выгарки.
Написание гласной в данных корнях зависит от наличия суффикса -а-.
Если после корня есть суффикс -а-, то пишется "и", если нет, то пишется "е.
Бира - бер: убирать - уберу, собирать - соберу.
Дира - дер: выдирать - выдернуть, раздирать - раздеру.
Пира - пер: запирать - запереть, упираться - упереться.
Тира - тер: вытирать - вытерли, затирать - затереть.
Мира - мер: умирать - умереть, замирать - замереть.
Блиста - блест: блистать - блестеть.
Стила - стел: подстилать - подстелить.
Жига - жег (жечь): выжигать - выжегший, прижигать - прижечь.
2. Вечерняя заря, озариться лучами солнца, яркие зарницы, на заре цивилизации, озарение одинокого ума, играть зарю.
Написание гласной в корнях зар/зор зависит от ударения.
Без ударения в корне пишется "а", под ударением "о" или "а": заря - зори, зарница - зорька.
Исключение: зоревать, зорянка.
Так же пишутся гласные в корнях:
- клан/клон: прислонить - кланяться, склонение - поклон;
- гар/гор: загар - загорать, гарь - горелка, горение.
Исключения: пригарь, выгарки.
Задание 2
Прочитай материал параграфа о корнях с чередованием -ЗОР-/-ЗАР- и вставь пропущенные буквы, объясняя условия выбора гласной.
Вечерняя з_Аря, оз_ариться лучами солнца, яркие за_рницы, на за_ре цивилизации, оз_раение одинокого ума, играть з_арю.
Прочитай материал параграфа о корнях с чередованием -ЗОР-/-ЗАР- и вставь пропущенные буквы, объясняя условия выбора гласной.
Вечерняя з_Аря, оз_ариться лучами солнца, яркие за_рницы, на за_ре цивилизации, оз_раение одинокого ума, играть з_арю.
Александр Шпякин
спасибо)
Александр Шпякин
а как объяснить?
Задание 2
Прочитай материал параграфа о корнях с чередованием -ЗОР-/-ЗАР- и вставь пропущенные буквы, объясняя условия выбора гласной.
Вечерняя з_Аря, оз_ариться лучами солнца, яркие за_рницы, на за_ре цивилизации, оз_раение одинокого ума, играть з_арю.
Прочитай материал параграфа о корнях с чередованием -ЗОР-/-ЗАР- и вставь пропущенные буквы, объясняя условия выбора гласной.
Вечерняя з_Аря, оз_ариться лучами солнца, яркие за_рницы, на за_ре цивилизации, оз_раение одинокого ума, играть з_арю.
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста сделать русский язык.
- ОТВЕТЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! СРОЧНО !!!РУССКИЙ ЯЗЫК 6 КЛАСС!!!
- Помогите пожалуйста по русскому языку 5 класс!!!
- Помогите пожалуйста сделать русский язык
- Помогите пожалуйста сделать русский язык
- Помогите пожалуйста сделать русский язык задания на картинке
- Помогите пожалуйста, русский язык 6 класс
- Русский язык 6 класс сочинение. пожалуйста помогите мне сделать дз
- ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!! Русский язык 6 класс!!!! Помогите пожалуйста
- Помогите пожалуйста! По русскому языку.