Помогите с русским языком

Ответ на задание:
1 Задание: спишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания, раскрывая скобки и вставив пропущенные буквы.

Этой осенью я ночевал у деда Лариона на Урженском озере; мы пили чай ночью, дожидаясь далекого и нерешительного рассвета, и за чаем дед рассказал мне историю о зайце.
В августе дед пошел охотиться на северный берег озера. Но вдруг ЗАТРЕВОЖИЛСЯ: с юга, со стороны Лопухов, сильно ТЯНУЛО гарью. ПОДНЯЛСЯ ВЕТЕР, ДЫМ ГУСТЕЛ, его уже НЕСЛО белой пеленой по лесу, ЗАТЯГИВАЛО кусты, СТАЛО ТРУДНО ДЫШАТЬ.
Дед понял, что начался лесной пожар и огонь идет прямо на него. ВЕТЕР ПЕРЕШЕЛ в ураганный, огонь ГНАЛО по земле с неслыханной скоростью. По словам деда, даже поезд не мог бы уйти от такого огня. ДЕД БЫЛ ПРАВ: ОГОНЬ ШЕЛ во время урагана со скоростью тридцати километров в час.
Дед побежал по кочкам, спотыкался, падал; дым выедал ему глаза, а сзади был уже слышен широкий гул и треск пламени.
Вскоре дед увидел зайца. Как старый лесной житель, дед знал, что звери гораздо лучше человека чуют, откуда идет огонь, и всегда спасаются. Гибнут они только в тех редких случаях, когда огонь их окружает.
Дед побежал за зайцем. Заяц вывел деда из огня.
К. Паустовский

2 Задание: Подчеркните грамматические основу в бессоюзных сложных предложениях.
3 Задание: Выпишите из текста по 2-3 примера словосочетаний на разные виды связи (согласование, управление, примыкание)
4 Задание: выпишите примеры изобразительно-выразительных средств, указав их.

2. Грамматические основы выделены.
3. СЛОВОСОЧЕТАНИЯ: согласование - нерешительного рассвета, северный берег, лесной пожар; управление - истори о зайце, ночевал на озере, треск пламени; примыкание - вдруг затревожился, гораздо лучше, вскоре увидел.
4.СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ: эпитеты - "белой пеленой", "далекого рассвета"; олицетворения - "огонь идет" "огонь окружает"; метафора - "дым выедал глаза"; сравнение - "как старый лесной житель".