Домашние задания: Русский язык

Русский, контрольная. очень срочно, помогите.

1 Из данного предложения выпишите все словосочетания, над главным
словом поставьте крестик.
Красивые камешки блестели на дне моря.
Выполните синтаксический разбор одного из выписанных
словосочетаний (на ваш выбор)
2.Запишите вид сложного предложения:
Заиграл рожок, и деревенское стадо потянулось мимо барского двора.
А) сложносочиненное;
Б) сложноподчиненное;
В) бессоюзное.
Составьте сложносочиненное предложение, подчеркните
грамматические основы, выделите границы простых предложений,
составьте характеристику и схему.
3.Выпишите сложноподчиненное предложение.
А) И поля цветут, и леса шумят…
Б) Петушок поет так, что слышит вся округа.
В) Пора за дело мне приняться.
Составьте сложноподчиненное предложение.
4 Выпишите простое двусоставное предложение.
А) В дверь неожиданно постучали.
Б) Я буду счастлива, когда увижу вас.
В) На дворе гнулась и металась акация.
Составьте простое односоставное предложение.
5.Выпишите правильный вариант оформления прямой речи. Составьте
схему выписанного предложения.
А) «Откуда вы?» - спросил офицер.
Б) «Откуда вы!» - спросил офицер.
В) «Откуда вы», - спросил офицер.
Составьте предложение, соответствующее схеме: А: «П!»
6 Выпишите правильный вариант синтаксического разбора
предложения:
А) Я вышел из комнаты тесной, и весело дышится мне.
Б) Я вышел из комнаты тесной, и весело дышится мне.
В) Я вышел из комнаты тесной, и весело дышится мне.
Составьте предложение с обобщающим словом , выполните его
синтаксический разбор (без характеристики).
Словосочетания:
красивые камешки (крестик над "камешки")
на дне моря (крестик над "моря")
Синтаксический разбор словосочетания "красивые камешки":

"красивые" - прилагательное, определение к "камешки"
"камешки" - существительное, главное слово в словосочетании
Вид сложного предложения: А) сложносочиненное
Сложносочиненное предложение: Заиграл рожок, и деревенское стадо потянулось мимо барского двора.

Характеристика: два простых предложения, соединенных союзом "и".
Схема: [Заиграл рожок] - [и] - [деревенское стадо потянулось мимо барского двора].

Сложноподчиненное предложение: Б) Петушок поет так, что слышит вся округа.
Сложноподчиненное предложение: Петушок поет так, что слышит вся округа.

Простое двусоставное предложение: В) На дворе гнулась и металась акация.
Простое двусоставное предложение: На дворе гнулась и металась акация.

Правильный вариант оформления прямой речи: А) «Откуда вы?» - спросил офицер.
Схема предложения: - спросил офицер: [«Откуда вы?»]

Правильный вариант синтаксического разбора предложения: В) Я вышел из комнаты тесной, и весело дышится мне.
Предложение: Я вышел из комнаты тесной, и весело дышится мне.

Обобщающее слово: "и".

Пример предложения с обобщающим словом: Мама приготовила обед, и все собрались за столом.
К.
Кристина .
3 262
Лучший ответ
1 Из данного предложения выпишите все словосочетания, над главным
словом поставьте крестик.
Красивые камешки блестели на дне моря.
Красивые камешк*,блестели* на дне,
на дне* моря -именное, управление
2.Запишите вид сложного предложения:
[Заиграл рожок], и {деревенское стадо потянулось мимо барского двора}.
А) сложносочиненное;
Грамматические основы:Заиграл рожок,стадо потянулось
3.Выпишите сложноподчиненное предложение.
Б) [Петушок поет так], (что слышит вся округа).
Составьте сложноподчиненное предложение.
Семья решила, что летом мы поедем на море.
4 Выпишите простое двусоставное предложение.
В) На дворе гнулась и металась акация.
Составьте простое односоставное предложение. Наступила долгожданная весна.
5.Выпишите правильный вариант оформления прямой речи. Составьте
схему выписанного предложения.
А) «Откуда вы?» - спросил офицер.
Составьте предложение, соответствующее схеме: А: «П!»
" Ура! Скоро каникулы!" - кричали ребята.
ЛЧ
Леся Чалая
55 929