Выпишите предложения такой последовательности; 1) простые предложения. 2) сложные союзные 3) сложные бессоюзные. Расставьте знаки препинания. Нарисуйте схемы.
1.Потянулись журавли в небо плавно догонял их листопад за селом. 2. Листья на деревьях повисли и даже ветер не шевелил их. 3. Мальчик хорошо разглядел медведя потому что он передвигался по теневому склону горы. 4. В лесу еще лежал под прелыми листьями снег а на открытых солнцу местах земля подсохла. 5. Алиса увидела что они остановились перед городскими воротами. 6. Костер трещал весело в котле кипела вода поднимался пар.
Домашние задания: Русский язык
ПОМОГИТЕ С ДЗ ПО РУССКОМУ 5 КЛАСС
1.простых нет
2. Листья на деревьях повисли, и даже ветер не шевелил их. [- =],и [- =].
Мальчик хорошо разглядел медведя, потому что он передвигался по теневому склону горы.[- =],(потому что ).
В лесу еще лежал под прелыми листьями снег, а на открытых солнцу местах земля подсохла. [= -] ,а [- =].
.Алиса увидела, что они остановились перед городскими воротами. [- =],( что ).
3.Потянулись журавли в небо, плавно догонял их листопад за селом.[= -] , [ = -].
Костер трещал весело, в котле кипела вода, поднимался пар.[ - =] , [ = -], [ = -].
2. Листья на деревьях повисли, и даже ветер не шевелил их. [- =],и [- =].
Мальчик хорошо разглядел медведя, потому что он передвигался по теневому склону горы.[- =],(потому что ).
В лесу еще лежал под прелыми листьями снег, а на открытых солнцу местах земля подсохла. [= -] ,а [- =].
.Алиса увидела, что они остановились перед городскими воротами. [- =],( что ).
3.Потянулись журавли в небо, плавно догонял их листопад за селом.[= -] , [ = -].
Костер трещал весело, в котле кипела вода, поднимался пар.[ - =] , [ = -], [ = -].
Ольга Грунина
ОГРОМНОЕ СПАСИБО
1) простые предложения - отсутствуют.
2) сложные союзные:
2. Листья на деревьях повисли, и даже ветер не шевелил их. [ _ =], и [ _ =]
3. Мальчик хорошо разглядел медведя, потому что он передвигался по теневому склону горы. [ _ =], потому что ( _ =)
4. В лесу еще лежал под прелыми листьями снег, а на открытых солнцу местах земля подсохла. [ = _ ], a [ _ =]
5. Алиса увидела, что они остановились перед городскими воротами. [ _ =], что ( _ =)
3) сложные бессоюзные:
1.Потянулись журавли в небо, плавно догонял их листопад за селом. [= _ ], [ = _ ]
6. Костер трещал, весело в котле кипела вода, поднимался пар. [ _ =], [= _ ], [= _ ]
2) сложные союзные:
2. Листья на деревьях повисли, и даже ветер не шевелил их. [ _ =], и [ _ =]
3. Мальчик хорошо разглядел медведя, потому что он передвигался по теневому склону горы. [ _ =], потому что ( _ =)
4. В лесу еще лежал под прелыми листьями снег, а на открытых солнцу местах земля подсохла. [ = _ ], a [ _ =]
5. Алиса увидела, что они остановились перед городскими воротами. [ _ =], что ( _ =)
3) сложные бессоюзные:
1.Потянулись журавли в небо, плавно догонял их листопад за селом. [= _ ], [ = _ ]
6. Костер трещал, весело в котле кипела вода, поднимался пар. [ _ =], [= _ ], [= _ ]
Похожие вопросы
- СРОЧНО ПОМОГИТЕ С ДЗ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 6 КЛАСС
- Помогите сделать дз по русскому языку
- Помогите пожалуйста, русский 5 класс, схема и характеристика предложения
- Помогите с ДЗ по русскому Что такое диалект и жаргон. Приведите примеры диалектных и жаргонных слов и выражений.
- Помогите с дз по русскому языку
- Помогите с дз по русскому
- Помогите с дз по русскому, пожалуйста. (внимательно прочитайте задание, свои решения нужно объяснять правилами русс. яз)
- Прошу срочно помогите с дз по русскому языку пжпж
- Помогите с дз по Русскому языку.
- Помогите пожалуйста с русским языком 5 класс выделить сказуемое и подлежащие