Школы

помогите по математике,блииинннн!!!

1)Расстояние между станциями 240 км.Пассажирский поезд этот путь проходит за 3 часа,а товарный поезд за 5 ч.С этих станций одновременно навстречу друг другу выехали пассажирский и товарный поезда и встретились на некотором расстояние.Сколько километров проехал пассажирский поезд до встречи?А товарный поезд? 2)Дорогу длиной 21 км первая бригада рабочих ремонтирует за 8 дней,а вторая бригада за 6 дней.Сколько километров дороги отремонтирует первая и вторая бригады,работая совместно?(производительность обеих бригад в день одинаково) 3)В селе 50 школьников,разбившись на две группы,помогли очистить два участка поля с одинаковой площадью от сорняков.Первая группа работала на первом участке 4 дня,вторая группа работала на втором участке 6 дней.Сколько учеников было в первой группе,сколько учеников было во второй? ЗНАЮ ОЧЕНЬ МНОГО,НО ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ ПРОШУУУУ,ТОЛЬКО ЧТОБЫ БЫЛО ПОНЯТНО))СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ,ТЫ СУПЕР))
Ольга Сорокина
Ольга Сорокина
91
1. Для того чтобы решить эту задачу нужно определить скорость обоих поездов: пассажирского и товарного, нужно разделить весь путь на все время.
Ск. пасс. = 240\3 = 80 км в ч
Ск. тов = 240 \ 5 = 48 км в ч
Теперь возьмем за х расстояние, которое проехал товарный поезд, а пассажирский соответственно 240 - х, известно, что поезда выехали одновременно, значит время у них равно, поэтому выразим время для обоих поездов.
Вр. пасс = (240-х) \80
Вр. тов = х\48
Приравниваем эти уравнения и решаем. Думаю здесь проблем не будет.

2. Находим производительность первой и второй бригады за день.
Пр1 = 21\8 = 2.625
Пр2 = 21\6 = 3.5
Потом производительности складываются и получаем сколько в день обе бригады ремонтируют.

PS: по поводу того что в скобках, если производительность одинаковая то и работу бы они совершали одну и ту же, это противоречит задаче.

3. Пусть х - кол-во ребят на первом участке. тогда на втором 50-х, известно что участки одинаковые. поэтому выражаем работу ребят.
Раб 1-ой группы = 4\х
Раб2 = 6\(50-х)
Приравниваем и решаем уравнение.
Наталья Шумилова
Наталья Шумилова
356
Лучший ответ
Вот и дауны с уроков подтянулись...
ГМ
Гулдария Мухамбеткалиева
90 347
попытаюсь решить
Юля Мамаева
Юля Мамаева
3 354
ууууу дык это решать незнамо сколько. а самим слабо решить? в принципе, я могу это решить, но че то жуткий приступ лени навалил. =)
Наталья Иголкина
Наталья Иголкина
779
Первая задача
1) 240/3=80 км/ч-скорость пас. поезда
2) 240/5=48 км/ч-скорость тов. поезда
3) 80+48=128 км/ч - скорость сближения поездов
4) 240/128=1,875 ч -время до встречи
5) 1,875*80=150 км прошел пас. поезд до встречи
6) 1,875*48=90 км прошел тов. поезд до встречи
Марина Швецова
Марина Швецова
276

Похожие вопросы