По своим грамматическим признакам местоимения соотносятся с существительными, прилагательными и числительными. Местоименные существительные указывают на лицо или предмет, местоименные прилагательные — на признак предмета, местоименные числительные — на количество.
К местоимениям-существительным относятся: все личные местоимения, возвратное себя, вопросительно-относительные кто и что и образованные от них отрицательные и неопределенные (никто, ничто, некого, нечего, некто, нечто, кто-то и др.) .
К местоимениям-прилагательным относятся все притяжательные, все определительные, указательные этот, тот, такой, таков, сей, оный, вопросительно-относительные какой, который, чей и образованные от них отрицательные и неопределенные (никакой, ничей, некоторый, некий, какой-то и др.) .
К местоимениям-числительным относятся местоимения столько, сколько и образованные от них (несколько, сколько-нибудь и др.) .
В комплексе 2 к местоимениям относятся также местоимения-наречия, т. е. слова, которые указывают на признак действий (где, когда, там, почему-то и др.) . Эти местоимения дополняют разряды определительных (везде, всегда) , указательных (так, туда) , вопросительных, относительных (где, зачем) , неопределенных (где-то, когда-либо) и отрицательных (нигде, никогда) местоимений.
С одной стороны, есть основание для такого объединения всех местоименных слов: действительно, местоимение как часть речи не обладает грамматическим единством и выделено на основании своей отсылочной функции: местоименные слова не называют предметов, признаков, количеств, обстоятельств, а указывают на них, отсылая нас либо к внеязыковой действительности, речевой ситуации (местоимение я называет того, кто в данный момент является говорящим, фраза Дай мне ту книгу может быть понята при указании рукой на определенную книгу) , либо к предшествующему или последующему тексту (Вот стол. Он (=стол) деревянный. Человек, который (=человек) мне нужен, не пришел — отсылка к предшествующему контексту. Я хочу сказать о том, что не приду — отсылка к последующему контексту) .
С другой стороны, есть сложившаяся лингвистическая традиция относить к местоимению как части речи только те местоименные слова, которые употребляются «вместо имени» , т. е. вместо существительного, прилагательного или числительного. Именно этой традиции мы и придерживаемся в нашем описании. Местоименные наречия описываются нами как незнаменательный разряд наречий (см. наречие) .
Местоименные наречия делятся на следующие группы:
Группы местоименных наречий
Примеры
1. Указательные Там, туда, оттуда, сюда, здесь, так, тогда, потому, поэтому, затем
2. Определительные Всегда, иногда, везде, всюду, повсюду
3. Вопросительно-относительные Как, где, куда, откуда, когда, почему, зачем, отчего
4. Неопределённые (образуются от вопросительно-относительных) Как-то, как-нибудь, кое-как, где-то, где-либо, где-нибудь, кое-где, когда-то, когда-нибудь, когда-либо, зачем-то, почему-то и др.
5. Отрицательные (образуются от вопросительно-относительных) Никак, нигде, негде, ниоткуда, неоткуда, никуда, некуда, никогда, некогда, незачем и др.
Школы
Какие части речи можно образовать от местоимений. Приведите примеры. Спасибо.
Глаголы: якать, тыкать, выкать.. .
Существительные: самоуверенность, себялюбие
Прилагательные: всесильный, самовлюбленный
Междометия: ничего себе!
Существительные: самоуверенность, себялюбие
Прилагательные: всесильный, самовлюбленный
Междометия: ничего себе!
Похожие вопросы
- Какие слова называются управляющими. Приведите примеры. Спасибо.
- В каждом предложении укажите какой частью речи ичленом предложения является слово "путем". Заранее спасибо))
- Помогите пожалуйста! Задание: Подготовь рассказ о ЛИЧНОМ МЕСТОИМЕНИИ как части речи. Наши вопросы послужат тебе планом.
- переход других частей речи в существительное ПРИМЕРЫ
- 1до21 часть речи ?
- какие части речи образуются от местоимений
- помогите разобрать как часть речи местоимения их и они
- что такое подчинительное словосочитание со связью примыкание??если можно то приведите пример!?заранее спасибо)
- В каком из этих примеров нельзя однозначно определить, к какой части речи относится подчёркнутое слово?
- Приведите примеры мочковатой и стержневой системы, их особенности строения корневой системы. Зарание спасибо