Школы
Помогите плиз!внутри
Существуют особые артиллерийские снаряды которые при ударе о танковую броню частично плавятся и прожигаютв броне отверстие.Попытайтесь объяснить принцип действия этих снарядов
При ударе снаряда в броню его несущий элемент- корпус-полностью
разрушается, а сердечник, имеющий большой вес, по инерции продвигается
вперед и, выйдя из осколков корпуса снаряда, пробивает в броне
отверстие небольшого диаметра. При этом выделяется большое количество
тепла. Внутрь боевой машины расходящимся конусом летят осколки
сердечника и брони, нагретые до высокой температуры. Эти осколки
поражают экипаж, выводят из строя механизмы, оборудование и поджигают
его. На дальностях до 1000м бронепробивная способность подкалиберных
снарядов значительно выше, чем калиберных бронебойных снарядов.
Подкалиберные снаряды пробивают броню, толщина которой в 2-3 раза
больше калибра снаряда, а калиберные снаряды-лишь в 1,2- 1,3 раза.
Такая высокая бронепробиваемость достигается прежде всего за счет
увеличения начальной скорости подкалиберного снаряда. Дело в том, что
подкалиберный снаряд легче обычного снаряда. А так как пороховой заряд
у орудия остается тем же, то без превышения допустимого давления в
канале ствола можно достичь начальных скоростей снаряда 1100-1500
м/сек.
Кроме того, при общем уменьшении веса подкалиберного снаряда заметно
увеличивается вес его активной части-сердечника. Так как площадь
сердечника намного меньше площади самого снаряда, удельная энергия
удара сердечника в несколько раз больше, чем у обычных снарядов того
же калибра. Подобная концентрация энергии удара на сравнительно
небольшой площади сердечника, обладающего к тому же большой
твердостью, обеспечивает высокую бронепробиваемость.
У подкалиберных снарядов есть и недостатки: невыгодная баллистическая
(неудобообтекаемая) форма, малая поперечная нагрузка (отношение веса
снаряда к площади его поперечного сечения) . Из-за этого они быстро
теряли скорость на траектории и утрачивали преимущества в бронебойном
действии.
разрушается, а сердечник, имеющий большой вес, по инерции продвигается
вперед и, выйдя из осколков корпуса снаряда, пробивает в броне
отверстие небольшого диаметра. При этом выделяется большое количество
тепла. Внутрь боевой машины расходящимся конусом летят осколки
сердечника и брони, нагретые до высокой температуры. Эти осколки
поражают экипаж, выводят из строя механизмы, оборудование и поджигают
его. На дальностях до 1000м бронепробивная способность подкалиберных
снарядов значительно выше, чем калиберных бронебойных снарядов.
Подкалиберные снаряды пробивают броню, толщина которой в 2-3 раза
больше калибра снаряда, а калиберные снаряды-лишь в 1,2- 1,3 раза.
Такая высокая бронепробиваемость достигается прежде всего за счет
увеличения начальной скорости подкалиберного снаряда. Дело в том, что
подкалиберный снаряд легче обычного снаряда. А так как пороховой заряд
у орудия остается тем же, то без превышения допустимого давления в
канале ствола можно достичь начальных скоростей снаряда 1100-1500
м/сек.
Кроме того, при общем уменьшении веса подкалиберного снаряда заметно
увеличивается вес его активной части-сердечника. Так как площадь
сердечника намного меньше площади самого снаряда, удельная энергия
удара сердечника в несколько раз больше, чем у обычных снарядов того
же калибра. Подобная концентрация энергии удара на сравнительно
небольшой площади сердечника, обладающего к тому же большой
твердостью, обеспечивает высокую бронепробиваемость.
У подкалиберных снарядов есть и недостатки: невыгодная баллистическая
(неудобообтекаемая) форма, малая поперечная нагрузка (отношение веса
снаряда к площади его поперечного сечения) . Из-за этого они быстро
теряли скорость на траектории и утрачивали преимущества в бронебойном
действии.
Комулитивнный снаряд (вроде так пишется) При ударе о броню у него спереди возникает струя типа плазмы, которая прожигает эту броню и все
ыы) ) шпион походу.. на кол! Не нравится ваше ПОПЫТАЙТЕСЬ
чето...
чето...
Похожие вопросы
- помогите написать сочинение "Детство требует защиты" пожалуйстя.)) ) плиз плиз помогите...)) ) плиз плиз помогите...
- Сбежали с уроков! ПОМОГИТЕ ПЛИЗ СРОЧНО!!!! Продолжение внутри!
- ПОМОГИТе СРОЧНО Сижу на контрольной не знаю что делать помогите плиз
- Генерал-губернатор Западной Сибири, участник Отечественной войны 1812 года, это кто? помогите!!! плиз!
- Изображение революции в творчестве А. Блока ( на примере поэмы "Двенадцать") СОЧИНЕНИЕ! ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!!!
- Мне срочно нужны интересные факты о романе "Мастер и Маргарита. "Помогите плиз!!!
- Атуален ли смысл романа "Обломов" сейчас?=) Помогите плиз)
- законно ли играть в школе в карты?помогите плиз зарание спасибо помогите плиз зарание спасибо
- помогите плиз лит-ра 5 класс,исправьте ошибки плиз
- Как можно отмазаться от классухи если сочкавал урок??помогите плиз. помогите плиз