2:2=0
0+2=2
Ответ: 2
Школы
сколько будет 2+2:2
Будет 3, потому что первое действие это деление, а второе сложение.
Уже до такого дошло? Два.
Обожаю такие вопросы на этом форуме)))) )
обычно, я говорю, что в разных алгебрах и числовых пространствах значения могут быть разными
но мне лень ))))
поэтому возьмем нашу любимую десятичную систему счисления)))) )
по правилам АРИФМЕТИКИ высший приоритет имеет операция " : "
значит
2+2:2=2+1=3
P.S.
Можно найти алгебру, в которой Ваше решение будет верным.
В этой алгебре операция вычитания должна обозначаться ":"
Надо будет подумать на досуге) Благодарю за идею
обычно, я говорю, что в разных алгебрах и числовых пространствах значения могут быть разными
но мне лень ))))
поэтому возьмем нашу любимую десятичную систему счисления)))) )
по правилам АРИФМЕТИКИ высший приоритет имеет операция " : "
значит
2+2:2=2+1=3
P.S.

Можно найти алгебру, в которой Ваше решение будет верным.
В этой алгебре операция вычитания должна обозначаться ":"
Надо будет подумать на досуге) Благодарю за идею
А самим никак? Будет три! Вот три вот так пишется 3.
слушайте, как уже надоел этот пример....
один 1 один
На скока помню, умножение и деление если нет скоб делают в начале, значит =3 ибо 2делёная на 2 =1
смотря, на каком языке
На аналоговом компутере.
Зависит от компилятора.
Блин нутром чую что пол литра а решить не могу!
хана О_о и эти люди еще голосовать ходят....
сложно сказать
Три
Будет 3
2*2=5
Док-во:
то есть 4=5
25 - 45 = 16 - 36
Далее прибавим (9/2)^2 ко обеим частям ур-ия:
25 - 45 + (9/2)^2 = 16 - 36 + (9/2)^2
5^2 - (2*5*9)/2 + (9/2)^2 = 4^2 - (2*4*9)/2 + (9/2)^2
(5-9/2)^2 = (4-9/2)^2, обе части положительны, можно извлечь квадратный корень
5 - 9/2 = 4 - 9/2
Далее прибавим 9/2 ко обеим частям ур-ия:
5 = 4 что и требовалось доказать
Следовательно 2*2 = 5
2+2=5
Доказательство:
Пyсть 2+2=5.
2*1 + 2*1 = 5*1
Распишем 1, как частное pавных чисел:
1 = (5-5)/(5-5)
Тогда:
2*(5-5)/(5-5) + 2*(5-5)/(5-5) = 5*(5-5)/(5-5)
Умножим левyю и пpавyю части на (5-5), тогда:
2*(5-5) + 2*(5-5) = 5*(5-5)
Отсюда:
0 + 0 = 0
я думаю ответ ясен
Док-во:
то есть 4=5
25 - 45 = 16 - 36
Далее прибавим (9/2)^2 ко обеим частям ур-ия:
25 - 45 + (9/2)^2 = 16 - 36 + (9/2)^2
5^2 - (2*5*9)/2 + (9/2)^2 = 4^2 - (2*4*9)/2 + (9/2)^2
(5-9/2)^2 = (4-9/2)^2, обе части положительны, можно извлечь квадратный корень
5 - 9/2 = 4 - 9/2
Далее прибавим 9/2 ко обеим частям ур-ия:
5 = 4 что и требовалось доказать
Следовательно 2*2 = 5
2+2=5
Доказательство:
Пyсть 2+2=5.
2*1 + 2*1 = 5*1
Распишем 1, как частное pавных чисел:
1 = (5-5)/(5-5)
Тогда:
2*(5-5)/(5-5) + 2*(5-5)/(5-5) = 5*(5-5)/(5-5)
Умножим левyю и пpавyю части на (5-5), тогда:
2*(5-5) + 2*(5-5) = 5*(5-5)
Отсюда:
0 + 0 = 0
я думаю ответ ясен
три
будет 3
Приблизительно три.
3 деление первым выполняется
думаю что не меньше нуля;)))
в зависимости от контекста - двоеточие может быть как делением, так и знаком формирования последовательности чисел, в первом случае 2+2:2=3; во втором 2+2:2=ошибке
Три... первым действием выполняется деление=)
Ответ: два
че идиот??
Хотелось бы спросить у некоторых здесь присутствующих, когда это два делёное на два получался ноль???? Вы в школу не пробовали сходить для начала? 2:2=1
будет 3
2:2=0
0+2=2
Ответ: 2
0+2=2
Ответ: 2
На встроенном в организм - 3. Если он исправен)
2:2=1
1+2=3
Ответ: 3
1+2=3
Ответ: 3
1)2:2=1
2)1+2=3
Ответ: 3
2)1+2=3
Ответ: 3
3*(синус квадрат альфа + косинус квадрат альфа)
3
Как это так, что 2:2=0 !!!По математике в школе нам об этом не рассказывали.
Как это так, что 2:2=0 !!!По математике в школе нам об этом не рассказывали.
будет 3 ...но все относительно))))
2+2:2=?
1)2:2=1
2)2+1=3
ответ: 3
1)2:2=1
2)2+1=3
ответ: 3
Похожие вопросы
- сколько будет 2 + 2 * 2 = ?
- Сколько будет 2+2 ?
- Сколько будет 2+2?))
- сколько будет 2+2. и почему
- Сколько будет 2 + 2? Прост интересно когда мне ответят!
- 2 2 2 какая оценка будет за четверть?
- что делать по биологии стоит "2\2\2\2"? как сказать маме?завтра у нас будет биология а я не сделала Д\З(((
- 1,7 ГА сколько квадратных метров? 1,6 Га сколько кв. метров? 2 ГА сколько? 1,6 Га сколько кв. метров? 2 ГА сколько?
- задача 2 класса. Тыква весит 2 кг и еще половину такой же тыквы.Сколько весят 2 такие тыквы?
- Сколько будет 2+2х2 ?