Школы
Ответь на вопросы биологии
1.Почему наука о растениях называется ботаникой? 2.Почему одни растения называются культурными,а другие дикорастущими? 3.Можно ли около школы увидеть дикорастущее растение? 4.Почему в школе надо изучать науку о растениях?
Ботаника (от греч. botanikós — относящийся к растениям, botánē — трава, растение) , наука о растениях.
2)Одни растения человек сажает сам, ухаживает за ними, собирает урожай, использует в пищу. А есть растения, которые растут сами по себе, независимо от человека.
3)- ну я не знаю, что у вас там растет - может трава какая-то
4)Человек издавна изучал растительный мир главным образом с целью поиска съедобных растений. Постепенно знания, накапливаясь, превратились в науку о растениях — ботанику, а первыми людьми, посвятившими себя ей, стали древние целители и народные знахари, считавшиеся колдунами. Прежде всего им нужно было знать, какие из растений содержат ядовитые вещества, а какие оказывают на человека и домашних животных целебное воздействие. Поэтому долгие годы ботаника оставалась всего лишь частью медицины
2)Одни растения человек сажает сам, ухаживает за ними, собирает урожай, использует в пищу. А есть растения, которые растут сами по себе, независимо от человека.
3)- ну я не знаю, что у вас там растет - может трава какая-то
4)Человек издавна изучал растительный мир главным образом с целью поиска съедобных растений. Постепенно знания, накапливаясь, превратились в науку о растениях — ботанику, а первыми людьми, посвятившими себя ей, стали древние целители и народные знахари, считавшиеся колдунами. Прежде всего им нужно было знать, какие из растений содержат ядовитые вещества, а какие оказывают на человека и домашних животных целебное воздействие. Поэтому долгие годы ботаника оставалась всего лишь частью медицины
1.Греческое слово ботан- трава, растение.
2. дикорастущие растут и размножаются без участие человека.
3.Полно. Одуванчики, клевер, ромашки и колокольчики. Могут быть и яблони (дичок)
4. Изучать надо не только в школе. Многие растения сильно ядовиты и смертельны для человека. Нужно уметь отличить сильноядовитое от посредственно или полезного.
2. дикорастущие растут и размножаются без участие человека.
3.Полно. Одуванчики, клевер, ромашки и колокольчики. Могут быть и яблони (дичок)
4. Изучать надо не только в школе. Многие растения сильно ядовиты и смертельны для человека. Нужно уметь отличить сильноядовитое от посредственно или полезного.
1. Потому, что ботаника изучает растения.
2. Культурными растениями называются те растения, которые посадил человек, и за которыми человек ухаживает. А дикорастущими называются те растения, которые выросли сами по себе, без помощи человека.
3. Вполне возможно! (Одуванчик, ромашка, клевер)
4. Для того чтобы знать все о растениях и их свойствах!
2. Культурными растениями называются те растения, которые посадил человек, и за которыми человек ухаживает. А дикорастущими называются те растения, которые выросли сами по себе, без помощи человека.
3. Вполне возможно! (Одуванчик, ромашка, клевер)
4. Для того чтобы знать все о растениях и их свойствах!
Похожие вопросы
- помогите пожалуйста.ответьте на вопросы биология 9 класс.заранее спасибо.
- Прошу ответьте на вопросы по биологии! мне срочно их нужно сдать!
- помогите ответить на вопросы по биологии.
- Помогите плс ответить на вопросы по биологии!!! За 9 класс!
- Помогите плс ответить на вопросы по биологии!! ! За 9 класс!
- Помогите ответить на вопросы по биологии !!!
- Помогите с Биологией, плиз! Ответьте на вопросы (6 класс): 1. Почему основная ткань у растений так называется?
- план ответа на вопрос "Биология"Какого значение растений в природе и жизни человека?срочно ответьте я горю
- ПОЖАЛУЙСТА! ответьте на следующие вопросы! (Биология)
- Биология. 8 класс. Помогите ответить на вопросы.