Школы
ПОЖАЛУЙСТА! ответьте на следующие вопросы! (Биология)
1. Какое влияние оказывают условия среды на корневую систему растений? 2. С чем связаны видеоизмерения корней? 3. Как называют корни моркови, георгины, плюща, орхидеи? 4. Какие из известных вам растений образуют корнеплоды? 5. Какую роль играют конеплоды в жизни двулетних растений?
1. корневая система растений - это совокупность всех корней одного растения, на ее рост могут влиять:
а) фитогормоны - ростовые вещества растений, которые могут усиливать растяжение клеток определенных зон корня, например ауксин.
б) плотность почвы и ее состав, а также аэрация грунта
в) животные, которые обитают в почве, особенно кольчатые черви способствуют ее разрыхлению и улучшают рост и развитие корневой системы
г) абиотические факторы, неживой природы - осадки, влажность, снег.
2. Видоизменения корней связаны со специфически местообитанием растений или необходимостью запасать питательные вещества. Например, растение болотный кипарис растет на озерах и болотах, поэтому его корни приобретают модификацию дыхательных, а растение баньян имеет ходульные корни, которые поддерживают его огромный ствол, отходя от веток. Буряк, морковь, редис - это также видоизменения главного корня для запасания крахмала у растений.
3. Все эти корни - это видоизменения, у моркови - корнеплод, у георгины - корнеклубни, плюща - корни-прищепки, у орхидеи - воздушные корни.
4. Корнеплод - это видоизменение главного корня, с утолщением основной ткани, наблюдается у моркови, редиса, буряка
5. Они необходимы для переживания неблагоприятных условий и питания растений в отсутствии фотосинтеза.
На Ваш вопрос ответил преподаватель биологии
а) фитогормоны - ростовые вещества растений, которые могут усиливать растяжение клеток определенных зон корня, например ауксин.
б) плотность почвы и ее состав, а также аэрация грунта
в) животные, которые обитают в почве, особенно кольчатые черви способствуют ее разрыхлению и улучшают рост и развитие корневой системы
г) абиотические факторы, неживой природы - осадки, влажность, снег.
2. Видоизменения корней связаны со специфически местообитанием растений или необходимостью запасать питательные вещества. Например, растение болотный кипарис растет на озерах и болотах, поэтому его корни приобретают модификацию дыхательных, а растение баньян имеет ходульные корни, которые поддерживают его огромный ствол, отходя от веток. Буряк, морковь, редис - это также видоизменения главного корня для запасания крахмала у растений.
3. Все эти корни - это видоизменения, у моркови - корнеплод, у георгины - корнеклубни, плюща - корни-прищепки, у орхидеи - воздушные корни.
4. Корнеплод - это видоизменение главного корня, с утолщением основной ткани, наблюдается у моркови, редиса, буряка
5. Они необходимы для переживания неблагоприятных условий и питания растений в отсутствии фотосинтеза.
На Ваш вопрос ответил преподаватель биологии
1.Наиболее активно корни растут весной и осенью, т. е. до наступления зимы. Для роста корням нужен определенный уровень влаги и плодория.
2.Связано с выполнением дополнительной функции накопления запасных питательных веществ - крахмала, сахаров и других веществ.
3.Корнеплод
4.Капустные (репа, редька, брюква, турнепс) Зонтичные (морковь, петрушка, сельдерей, пастернак) Астровые (цикорий, скорцонера)
5. Запас пит. в-в
2.Связано с выполнением дополнительной функции накопления запасных питательных веществ - крахмала, сахаров и других веществ.
3.Корнеплод
4.Капустные (репа, редька, брюква, турнепс) Зонтичные (морковь, петрушка, сельдерей, пастернак) Астровые (цикорий, скорцонера)
5. Запас пит. в-в
Похожие вопросы
- пожалуйста ответите на этот вопрос
- помогите пожалуйста.ответьте на вопросы биология 9 класс.заранее спасибо.
- Помогите ответить развернуто на вопрос по контрольной по БИОЛОГИИ 8 класс!
- Ответь на вопросы биологии
- план ответа на вопрос "Биология"Какого значение растений в природе и жизни человека?срочно ответьте я горю
- История России!!! Помогите пожалуйста ответить на вопросы!!! Очень нужно....буду благодарна ...плиз ...
- помогите пожалуйста ответить на вопросы..Из выступления Президента РАН Ю.С.Осипова на общем собрании Академии 12 ноября
- помогите пожалуйста ответить на вопросы
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы из комедии недоросль!!!!
- ПОМОГИТЕ ОТВЕТИТЬ НА ЭТИ ВОПРОСЫ, ПОЖАЛУЙСТА!!! ИЛИ НА НЕКОТОРЫЕ, КРОМЕ ПЕРВОГО!! ! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!