Нужно знать эти правила и уметь использовать их на практике. (Просьба не просто скопировать правило. . а объяснить доступным языком своими словами) Заранее спасибо.
Подскажите пожалуйста. . что это за обособленные члены. . чем они вообще выражены. . на какой вопрос отвечают. Желательно с примерами.
1. Обособленные определения: причастный оборот, приложение.
2. Уточняющие члены предложения.
3. Сравнительный оборот.
Школы
Подскажите пожалуйста правило по русскому языку?
Обособленные определения и приложения
обособляются:
любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению (я, (какой?) ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам)
согласованные распространенные определения и приложения, стоящие после определяемого существительного (я рвал отчаянной рукой терновник, (какой?) спутанный плющом)
согласованные нераспространенные однородные определения, стоящие после определяемого существительного (мартовская ночь, (какая?) облачная и туманная, окутала землю
Обособляются согласованные приложения, в том числе и одиночные, стоящие после определяемого слова (тут был и капитан, и поручик, и Онисим Михайлович, (кто?) фельдфебель
исключения составляют те одиночные приложения, которые сливаются по смыслу с именем собственным (Владимир узнал архипа-кузнеца)
Уточняющие обособленные члены
чаще всего как уточняющие обособленные члены употребляются обстоятельства места и времени (мы гуляли довольно долго, (до каких пор?) до самого вечера
могут присоединяться при помощи союзов то есть, или (в значении то есть) ,например (весь этот день Анна провела дома, (где именно?) то есть у Облонских
при уточняющих членах часто употребляются слова особенно, даже, главным образом, в частности, в том числе, например и др (я всегда и везде, (где именно?) особенно на Кавказе, замечал особенный такт у нашего солдата
сравнительный оборот
обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами, выделяются запятыми (с утра поползли белые, как дым, облака)
запятая не ставится при сравнительных оборотах, если
союз как имеет значение в качестве (Ленский везде был принят как жених (в качестве жениха)
оборот имеет значение тождества (погода как погода, лес как лес), а также входит в состав сказуемого в качестве именной части (эта затерянность для меня как счастье)
обособляются:
любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению (я, (какой?) ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам)
согласованные распространенные определения и приложения, стоящие после определяемого существительного (я рвал отчаянной рукой терновник, (какой?) спутанный плющом)
согласованные нераспространенные однородные определения, стоящие после определяемого существительного (мартовская ночь, (какая?) облачная и туманная, окутала землю
Обособляются согласованные приложения, в том числе и одиночные, стоящие после определяемого слова (тут был и капитан, и поручик, и Онисим Михайлович, (кто?) фельдфебель
исключения составляют те одиночные приложения, которые сливаются по смыслу с именем собственным (Владимир узнал архипа-кузнеца)
Уточняющие обособленные члены
чаще всего как уточняющие обособленные члены употребляются обстоятельства места и времени (мы гуляли довольно долго, (до каких пор?) до самого вечера
могут присоединяться при помощи союзов то есть, или (в значении то есть) ,например (весь этот день Анна провела дома, (где именно?) то есть у Облонских
при уточняющих членах часто употребляются слова особенно, даже, главным образом, в частности, в том числе, например и др (я всегда и везде, (где именно?) особенно на Кавказе, замечал особенный такт у нашего солдата
сравнительный оборот
обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами, выделяются запятыми (с утра поползли белые, как дым, облака)
запятая не ставится при сравнительных оборотах, если
союз как имеет значение в качестве (Ленский везде был принят как жених (в качестве жениха)
оборот имеет значение тождества (погода как погода, лес как лес), а также входит в состав сказуемого в качестве именной части (эта затерянность для меня как счастье)
Очень много писать, Попробуй найти эту книгу: Дидактические материалы по пунктуации с компьютерной поддержкой Пособие для учащихся 5-9 классов под редакцией профессора Н. Н. Алгазиной Москва "Просвещение" 1998г. стр. 75-121. Если не найдёшь, напиши, я пересниму и отправлю.
Похожие вопросы
- Напишите пожалуйста правила по-русскому языку на правописание не ни в русском языке, н, нн в суффиксах
- Правила по русскому языку !
- СРОЧНО! Помогите пожалуйста Тесты по русскому языку 5-7 класс
- СРОЧНО! Помогите пожалуйста Тесты по русскому языку 5-7 класс Ч2
- как относишься к новшествам в законах, типа правил в русском языке теперь не будет, как хотим так общаемся и пишем
- Как быстро выучить правило по русскому языку????
- Помогите объяснить правило по русскому языку.
- СРОЧНО! Помогите пожалуйста Тесты по русскому языку 5-7 класс Ч3
- Помогите, пожалуйста!!! Задания по русскому языку.
- милые мои....помогите мне пожалуйста....кто знает русский язык! вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки (плизззз)