Школы

Как сделать морфологический разбор глагола?

Морфологический разбор любой части речи выполняется по единому шаблону:
◆ сначала указывается общее грамматическое значение слова, задаётся вопрос к нему как к части речи и называется начальная форма, если слово изменяемое;
◆ затем называются морфологические признаки части речи, у изменяемых сначала называются признаки постоянные, а потом непостоянные;
◆ заканчиваем разбор указанием синтаксической роли слова, для этого задаём к нему вопрос как к члену предложения (вопросы в первом пункте и в этом совпадают далеко не всегда).

У глаголов:
◆ общее грамматическое значение – действие, вопросы как к части речи – что делать? что сделать? в разных падежах, начальная форма – неопределённая, инфинитив;
◆ постоянные признаки – невозвратный или возвратный, несовершенного или совершенного вида, непереходный или переходный, тип спряжения (I, II, разноспрягаемый, спрягающийся особо); непостоянные – число, наклонение (изъявительное, повелительное, условное), время (в изъявительном наклонении), лицо (в настоящем и будущем времени), род (в единственном числе изъявительного наклонения и в единственном числе условного наклонения);
◆ в предложении, как правило, сказуемое, а инфинитив может быть любым членом предложения.

ОБРАЗЕЦ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ГЛАГОЛА

● Распустятся листочки.

Распустятся – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделают листочки? распустятся.
Н. ф. – распуститься.
II Морфологические признаки: постоянные – возвратный, совершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – во множественном числе, в изъявительном наклонении, будущем времени, 3-м лице.
III (Листочки что сделают?) распустятся (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

● Ох, лето красное! любил бы я тебя,
Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи. (А. С. Пушкин)

Любил бы – глагол.
I Обозначает действие: что делал бы? любил бы.
Н. ф. – любить.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, переходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, условном наклонении, мужском роде.
III (Что делал бы?) любил бы (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

● Я никак не мог подавить в себе соблазн кричать на каждом углу о своих заслугах.

Кричать – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делать? кричать.
Н. ф. – кричать.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – нет, так как глагол употреблён в начальной форме.
III (соблазн какой?) кричать (подчеркните волнистой линией, так как это определение).

На табличке из Интернета – порядок морфологического разбора не только глагола, но и всех частей речи.

.
СШ
Светлана Шишкина
61 226
Лучший ответ
План разбора глагола
IЧасть речи, общее грамматическое значение и вопрос.
IIНачальная форма (инфинитив) . Морфологические признаки:
AПостоянные морфологические признаки:
1вид (совершенный, несовершенный) ;
2возвратность (невозвратный, возвратный) ;
3переходность (переходный, непереходный) ;
БНепостоянные морфологические признаки:
1наклонение;
2время (в изъявительном наклонении) ;
3число;
4лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении) ;
5род (в единственном числе прошедшего времени и сослагательного наклонения) .
IIIРоль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении) .
Эльвира Коваль
Эльвира Коваль
85 215

Похожие вопросы