Школы
текст дерево клен диктант
Кто учится, мы или ты
И чего?
Огромный клен, возвышавшийся над садом, стал еще больше и виднее.
Виднее стала и главная аллея. Вершины ее старых лип покрылись узором юной листвы, поднялись и протянулись над садом светлой зеленой грядой.
А ниже клена лежало нечто сплошное, кудрявое, сливочное.
И все это: огромная пышная вершина клена, светлая зеленая гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черемух, синева неба, и все то, что разрасталось и в садах, и в лощине, и вдоль боковых липовых аллей и дорожек, и под фундаментом южной стены - все поражало не только густотой, но и свежестью, новизной.
На чистом зеленом дворе от надвигающейся отовсюду растительности стало как будто теснее. По целым дням были открыты и двери, и окна во всех комнатах: в белом зале, в синей старомодной гостиной, в маленькой диванной, увешанной овальными миниатюрами, и в солнечной библиотеке. И везде в комнаты глядели то зеленые, то светлые, то темные, то изумрудные деревья.
(По М. Горькому)
(145 слов)
Грамматическое задание:
1. Сделайте синтаксический разбор предложений:
1 вариант - второе предложение первого абзаца;
2 вариант - последнее предложение последнего абзаца.
2. Из последнего абзаца выпишите по одному примеру на виды подчинительной связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание).
3. Определите способ образования слов:
1 вариант - протянулись;
2 вариант - нечто.
Виднее стала и главная аллея. Вершины ее старых лип покрылись узором юной листвы, поднялись и протянулись над садом светлой зеленой грядой.
А ниже клена лежало нечто сплошное, кудрявое, сливочное.
И все это: огромная пышная вершина клена, светлая зеленая гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черемух, синева неба, и все то, что разрасталось и в садах, и в лощине, и вдоль боковых липовых аллей и дорожек, и под фундаментом южной стены - все поражало не только густотой, но и свежестью, новизной.
На чистом зеленом дворе от надвигающейся отовсюду растительности стало как будто теснее. По целым дням были открыты и двери, и окна во всех комнатах: в белом зале, в синей старомодной гостиной, в маленькой диванной, увешанной овальными миниатюрами, и в солнечной библиотеке. И везде в комнаты глядели то зеленые, то светлые, то темные, то изумрудные деревья.
(По М. Горькому)
(145 слов)
Грамматическое задание:
1. Сделайте синтаксический разбор предложений:
1 вариант - второе предложение первого абзаца;
2 вариант - последнее предложение последнего абзаца.
2. Из последнего абзаца выпишите по одному примеру на виды подчинительной связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание).
3. Определите способ образования слов:
1 вариант - протянулись;
2 вариант - нечто.
Похожие вопросы
- Помогите найти текст диктанта! Диктант называется "Приятного аппетита"
- Глухариная песня (Диктант) Скиньте пожалуйста текст Диктанта.
- Найдите пожалуста диктант по русскому языку 5 класс "Разговор деревьев"!!! (ОЧЕНЬ СРОЧНО)
- Контрольный диктант 9 клаасс
- нужны тексты диктантов за 2 класс по русскому.
- блин завтра диктант!!! ((( помогите найти текст «Река Чусовая» ))) буду благодарен
- Диктант отправляясь на охоту. Напишите текст плизз
- Есть у кого нибудь текст этого диктанта?(У меня есть только некоторые слова,смотри внутри) 6 класс
- полный текст (диктант) называется "Мгновения, выхваченные из вечности"
- Подберите из Гоголя кусочек для диктанта. Пожалуйста!!!