Школы

Педагоги по математике помогите, нужно объяснить тему вычитание чисел с разными знаками ничего непонятно дочке....

1) Нужно научить, что отрицательные числа всегда пишутся с минусом.
2) объяснить, что когда написано 5-3, то это то же самое, что и 5+(-3),
3) прийти к выводу, что операции сложения и вычитания - это одно и то же (см. п. 2), оба слагаемых можно менять местами (т. е. 6+2 это то же самое, что и 2+6, аналогично, и с отрицательными: если есть 5-3, это то же самое, что и 5+(-3) и то же самое, что и (-3)+5), закрепить такие вещи несколькими примерами;
4) таким образом, если видим какой-нибудь пример, то можно менять местами слагаемые, учитывая правила из п. 2 и 3.
5) объяснить, что отрицательное число - это положительное число, умноженное на (-1). Т. е. (-3)=(-1)*3, другой пример: 5+(-3) можно записать как 5+(-1)*3.
6) общий множитель можно выносить за скобку. К примеру: 12+16 = 4*3+4*4 = 4*(4+4). Точно также если складываем два отрицательных числа, можно вынести (-1) за скобку: (-6)+(-3) = (-1)*(6+3) = (-1)*9 = (-9)
7) если подряд идут два минуса, т. е. 5-(-6), то два минуса превращаются в плюс: 5-(-6) = 5+6

Этих правил достаточно, чтобы освоить процессы сложения и вычитания любых чисел (положительных и отрицательных) . Обязательно давать много разнообразных примеров, чтобы математика не превратилась в набор правил, которые бездумно применяются, а чтобы ребенок понимал глубинную сущность процесса, и эти операции у него были понятны на интуитивном уровне.
Валентина Черкесова
Валентина Черкесова
270
Лучший ответ
Ой! Вам еще нужен учитель русского языка....
Никто лучше не объяснит самого учителя, ей за это деньги платят.... А если ребёнок что-то не понял, то надо после уроков ей подойти к учительнице\
Елена Новик
Елена Новик
9 255
александр левицкий, ты мудак. В твоём возрасте троллинг выглядит глупо!
а+(-b)=a-b(10+(-2)=10-2=8)
-a-b=-(a+b)(-10-2=-(10+2)=-8)
-a+b=b-a(-10+2=-8 или -10+12=2)
a-(-b)=a+b(всегда минус на минус дает плюс) (10-(-2)=10+2=12)
Анна Семенюта
Анна Семенюта
3 722