нужно срочно!!! культура украинских земель!!! А ИМЕННО : образование, письменность, изобразительное искусство, усное...

культуры украинских земель в второй половине ХIV-ХV вв. Развитиекультуры украинских земель в второй половине ХIV-ХV вв. происходил впротиворечивых условиях. Непосредственное влияние на него имели политические, общественные ихозяйственные отношения.

Так, украинские земли попали подвласть иностранных государств: Польши, Венгрии, Литвы, Османской империи иМосковского государства. Условия развития культуры в этих государствах были разными. Несмотрянегативность этого процесса, он имел и положительный момент: культура украинскийземель стала открытой для внешнего влияния. Так, через Польшу сюда прониклизападноевропейские формы - идеи гуманизма, Возрождение и т. д. Однако украинскимкультура полностью не заимствовала какие идеи, а объединяла различные элементыкультурных влияний на основе древнерусского наследия, в результате чего возникалинастоящие шедевры мирового уровня, которые должны четко определенное национальноеокраски. Также украинский, не имея собственной высшей школы, получили возможностьучиться в европейских университетах, приобщаясь к общеевропейскомукультурно-образовательного развития.

Во второй половине ХIV-ХV вв. началась активная экспансия католической церкви, особенно в Галичине и наПодолье, что превратило украинский земли на арену противостояния между католиками иправославными. Православная церковь, теряла поддержку государства, моглаопереться лишь на собственный народ, на его творческие силы.

Кроме того, из Украины проходилаграница между христианской и мусульманской цивилизациями, тоже влияло накультурные процессы.

Образование.. В ХIV-ХV вв. на украинских землях продолжаларазвиваться образование, которая, опираясь на древнерусскую традицию, активнозаимствовала западноевропейский опыт. В этот период учителями продолжалооставаться духовенство, учило детей при церквях, монастырях, епископскихпалатах. Состоятельные люди нанимали дьяков для домашнего обучения. Богослужебные книги (Особенно «Псалтырь» - книга религиозных песнопений и молитв) использовались какучебники. Детей обучали чтению, письму и церковному пению. Дальнейшее образованиежелающие приобретали самостоятельно. Прежде изучали греческий и латинский языки. СXIV века, при отсутствии собственных высших учебных заведений, Украинский активноначинают получать образование в европейских университетах: Краковском (в течениеХV-ХVI вв. его окончили 800 выходцев из украинских земель), Парижскому, Падуанском, Болонском, Гейдельбергском, Пражском и др.

В этот период заметно активизироваласьдеятельность украинских ученых на территории европейской культуры. Виднейшим среди них считался ученый-астроном (астролог), первый из известныхдокторов медицины и философии, ректор Болонского университета Юрий Котерман (Дрогобыч) (ок. 1450-1494). Он был автором первой печатной книги «Прогностическая оценка текущего 1483 г.» объемом в 10 страниц, что представляет собойастрологический прогноз на 1483 г., написал семь трактатов, ряд стихотворных речейи посланий к Папе Римскому. Все они написаны на латыни, но неизменным оставалсяподпись: «Юрий из Дрогобыча, русин».

Устное народноетворчество. Устное народное творчество продолжала развиваться на основе древних традиций, достигающих времен докиевский и Киевской Руси, Галицко-Волынского княжества. Наибольшее распространение обрядовая поэзия, которая была тесно связана снародным бытом и несла в себе магические культовые мотивы. Несмотря напреследования со стороны церкви, хранившиеся древние дохристианские обряды, например празднование Ивана Купала. Особенно жизнеутверждающими были обрядыновогоднего цикла: колядки и щедрование. Кроме того, популярностьювеснушки, выразительные песни и обряды.

все что нашла, выпиши самое основное

v kakom veke? ili sovremennaja?