Школы
напишите примеры слов разных частей речи для фон. разбора, морфемного, морфологического и синтаксического.
все таки школа через 5 дней (
ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Зе-лё-на-я (4 слога, ударение падает на 2-й слог) [з’ил’о́най’а]
з – [з’] – согласный, звонкий/парный, мягкий/парный
е – [и] – гласный, безударный
л – [л’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/парный
ё – [о́] – гласный, ударный
н – [н] – согласный, звонкий/непарный, твёрдый/парный
а – [а] – гласный, безударный
я – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
-----[а] – гласный, безударный
_______
7б. 8зв.
МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР
зелен/оват/ую – корень/суффикс/окончание; основа слова – зеленоват-.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Зеленоватую русалку изобразила юная художница на своём рисунке.
Зеленоватую (русалку) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: какую русалку? зеленоватую.
Н. ф. – зеленоватый.
II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в полной форме, единственном числе, женском роде, винительном падеже.
III (Русалку какую) зеленоватую (подчеркните волнистой линией, так как это определение).
Изобразила – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделала? изобразила.
Н. ф. – изобразить.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, переходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, прошедшем времени, женском роде.
III (Что сделала художница?) изобразила (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).
СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Зеленоватую русалку изобразила юная художница на своём рисунке.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.
★ Кто? художница – подлежащее, выраженное существительным.
★ Что сделала художница? изобразила – сказуемое (простое глагольное), выраженное глаголом.
★ Художница какая? юная – определение (согласованное), выраженное прилагательным.
★ Изобразила кого? русалку – дополнение (прямое), выраженное существительным.
★ Русалку какую? зеленоватую – определение (согласованное), выраженное прилагательным.
★ Изобразила где? на рисунке – обстоятельство (места), выраженное существительным с предлогом.
★ На чьём рисунке? своём – определение (согласованное), выраженное местоимением.
Зе-лё-на-я (4 слога, ударение падает на 2-й слог) [з’ил’о́най’а]
з – [з’] – согласный, звонкий/парный, мягкий/парный
е – [и] – гласный, безударный
л – [л’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/парный
ё – [о́] – гласный, ударный
н – [н] – согласный, звонкий/непарный, твёрдый/парный
а – [а] – гласный, безударный
я – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
-----[а] – гласный, безударный
_______
7б. 8зв.
МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР
зелен/оват/ую – корень/суффикс/окончание; основа слова – зеленоват-.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Зеленоватую русалку изобразила юная художница на своём рисунке.
Зеленоватую (русалку) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: какую русалку? зеленоватую.
Н. ф. – зеленоватый.
II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в полной форме, единственном числе, женском роде, винительном падеже.
III (Русалку какую) зеленоватую (подчеркните волнистой линией, так как это определение).
Изобразила – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделала? изобразила.
Н. ф. – изобразить.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, переходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, прошедшем времени, женском роде.
III (Что сделала художница?) изобразила (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).
СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Зеленоватую русалку изобразила юная художница на своём рисунке.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.
★ Кто? художница – подлежащее, выраженное существительным.
★ Что сделала художница? изобразила – сказуемое (простое глагольное), выраженное глаголом.
★ Художница какая? юная – определение (согласованное), выраженное прилагательным.
★ Изобразила кого? русалку – дополнение (прямое), выраженное существительным.
★ Русалку какую? зеленоватую – определение (согласованное), выраженное прилагательным.
★ Изобразила где? на рисунке – обстоятельство (места), выраженное существительным с предлогом.
★ На чьём рисунке? своём – определение (согласованное), выраженное местоимением.
Тихо в чаще можжевеля по обрыву. (чаща-фонет. разбор; обрыв-морфемный разбор; тихо-морфологический разбор; все предложение - для синтаксического разбора).
Анюта Пивоварова
оно распр.? просто там нет главных членов предложения
Похожие вопросы
- Морфологический разбор слов(как части речи)
- разбор слова любит как часть речи 4 класс разбор слова любит как часть речи 4 класс
- как разобрать слово луговым по составу как часть речи и морфемныц разбор зтого слова пожалуйста подсккажите
- напишите 20 слов с орфограммой "не с разными частями речи" СРОЧНО!
- Тёмным помогите выполнить разбор слова как часть речи.
- Какие из этих слов могут быть разными частями речи: 1.работа 2.печь 3.пила
- напишите пример: слова, образованные сложением сокращенных основ
- разобрать слово как часть речи слово алая
- Где можно прочитать все правила про правописания дефиса в разных частях речи ???подскажите плиззз
- Спишите, вставляя недостающие орфограммы и раскрывая скобки. ОБЪЯСНИТЕ правописание НЕ, НИ с разными частями речи.