Школы
Помогите пожалуйста! Нужен полный анализ стихотворения Мандельштама "Я к губам подношу эту зелень"
Вид строфики, тип рифмы, способ рифмовки, размер. А также художественные средства и основная мысль стихотворения. Спасибо!
на вот пиши Количество символов
349
Количество символов без пробелов
293
Количество слов
52
Количество уникальных слов
45
Количество значимых слов
23
Количество стоп-слов
18
Количество строк
12
Количество строф
3
Водность
55,8 %
Классическая тошнота
1,00
Академическая тошнота
0,0 %
349
Количество символов без пробелов
293
Количество слов
52
Количество уникальных слов
45
Количество значимых слов
23
Количество стоп-слов
18
Количество строк
12
Количество строф
3
Водность
55,8 %
Классическая тошнота
1,00
Академическая тошнота
0,0 %
Ирина Просто
lehf=r

Елена Почивалова
поднес зелень к губам) мандельштам
Вот план анализа.
1. Дата написания, история создания, кому посвящено.
2. Какие темы затрагиваются, в каких строчках
3. Какие проблемы, каков взгляд автора на эти проблемы; подтверждение этому в тексте
4. Как автор решает проблемы, с каким чувством, настроением он делает вывод
5. Анализ лирического героя (что он переживает? с каким настроением? почему?
6. Художественно-выразительные средства : фонетические; лексические; синтаксические.
7. Место стихотворения в творчестве поэта (важно ли оно для понимания его творчества, отражает ли основные темы и проблемы в творчестве, можно ли по этому стихотворению судить о стиле, взглядах на жизнь, на искусство и т. д.) .
8. Место стихотворения в истории русской и мировой поэзии (является ли значимым для русской и мировой поэзии? почему? ).
В произведении «Я к губам подношу эту зелень…» читателям предлагается гимн расцветающей природе. Однако автор по какой-то причине называет землю клятвопреступной, а лирический герой не становится со временем крепче, а затем и вовсе слепнет. На фоне весенней радости поэт показывает отказ от человеческой участи и спуск ниже по лестнице эволюции".
1. Дата написания, история создания, кому посвящено.
2. Какие темы затрагиваются, в каких строчках
3. Какие проблемы, каков взгляд автора на эти проблемы; подтверждение этому в тексте
4. Как автор решает проблемы, с каким чувством, настроением он делает вывод
5. Анализ лирического героя (что он переживает? с каким настроением? почему?
6. Художественно-выразительные средства : фонетические; лексические; синтаксические.
7. Место стихотворения в творчестве поэта (важно ли оно для понимания его творчества, отражает ли основные темы и проблемы в творчестве, можно ли по этому стихотворению судить о стиле, взглядах на жизнь, на искусство и т. д.) .
8. Место стихотворения в истории русской и мировой поэзии (является ли значимым для русской и мировой поэзии? почему? ).
В произведении «Я к губам подношу эту зелень…» читателям предлагается гимн расцветающей природе. Однако автор по какой-то причине называет землю клятвопреступной, а лирический герой не становится со временем крепче, а затем и вовсе слепнет. На фоне весенней радости поэт показывает отказ от человеческой участи и спуск ниже по лестнице эволюции".
Я к губам подношу эту зелень,
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.
Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням;
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?
А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.
Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням;
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?
А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
Гы)))
Вот пожалуйста
Я к губам подношу эту зелень,
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.
Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням;
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?
А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
Я к губам подношу эту зелень,
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.
Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням;
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?
А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
я про такой не слышала
Количество символов без пробелов
293
Количество слов
52
Количество уникальных слов
45
Количество значимых слов
23
Количество стоп-слов
18
Количество строк
293
Количество слов
52
Количество уникальных слов
45
Количество значимых слов
23
Количество стоп-слов
18
Количество строк
Марина Гнездилова
чё некоторые тупо моё копируют лолы
на вот пиши Количество символов
349
Количество символов без пробелов
293
Количество слов
52
Количество уникальных слов
45
Количество значимых слов
23
Количество стоп-слов
18
Количество строк
12
Количество строф
3
Водность
55,8 %
Классическая тошнота
1,00
Академическая тошнота
0,0 %
349
Количество символов без пробелов
293
Количество слов
52
Количество уникальных слов
45
Количество значимых слов
23
Количество стоп-слов
18
Количество строк
12
Количество строф
3
Водность
55,8 %
Классическая тошнота
1,00
Академическая тошнота
0,0 %
Я к губам подношу эту зелень,
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.
Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням;
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?
А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.
Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням;
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?
А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
Я к губам подношу эту зелень,
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.
Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням;
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?
А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.
Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням;
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?
А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста со сравнительным анализом стихотворений А. С. Пушкина "Бесы" и "Метель" П. Вяземский
- Помогите пожалуйста нужен срочно анализ рассказа"Сапожки"В. М. Шукшин! срочно)
- Помогите пожалуйста Нужен анализ стихотворения внимая ужасом войны. С большим планом мне нужно срочноооо
- Помогите пожалуйста, нужен анализ стихотворения Симонова "Майор привёз мальчишку на лафете"
- Помогите пожалуйста, нужен АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ "ЗВЕЗДА ПОЛЕЙ"
- помогите пожалуйста!! ! нужен анализ стихотворения тютчева лебедь!! ! вот оно: --->
- Нужен срочно анализ стихотворения Некрасова "На волге"
- Помогите, пожалуйста, найти полное стихотворение от этих 4 строчек :
- Помогите пожалуйста! Нужен анализ Стиха Бунина "Мать". Нужен срочно заранее спасибо!
- помогите пожалуйста, нужен аналаз стихотворения Галич "облака плывут в абакан "