Для политической истории 16-17 вв. характерно такое новое явление, как абсолютизм. Господствующий класс старого феодального общества вынужден приспособляться к новым условиям общественного развития. В связи с этим и складывается новая форма феодальной монархии, пришедшая на смену сословно-представительной монархии 14-15 вв. Абсолютизм складывался и развивался в ряде стран Европы с конца 15 в. и достиг своей наибольшей силы в 17 в.
Абсолютная монархия является наиболее законченной формой политической централизации в феодальных государствах. Монарх сосредоточивает в своих руках всю полноту законодательной и исполнительной власти.
В 14-15 веках европейские короли, все более сосредотачивая в своих руках власть над своими странами, должны были опираться при достижении своих целей на те или иные сословия. Однако в 16-17 веках власть монархов становится централизованной, почти бесконтрольной и независимой ни от каких представительных органов. В Западной Европе возникает новый тип государственного устройства - абсолютная монархия. В 17 веке она будет переживать пору своего наивысшего расцвета, но уже в веке 18 вступит в эпоху кризиса.
Считается, что наиболее последовательны в построении абсолютной монархии были французские короли, а французские философы внесли наибольший вклад в теорию абсолютизма. Поэтому, французский вариант абсолютизма рассматривается как наиболее типичный, классический. Абсолютизм в других странах обладает рядом особенностей, отличающих его от французского образца.
всюду монархия оттеснила от управления сословные представительные учреждения. Главное условие этого разрушения сословной монархии и победы королевской власти над сословиями заключалось в положении государственных финансов. Со времени развития широкой международной торговли и переворота в ценах источники налогов сильно изменились: прежде главная подать шла с земли, и землевладельческое дворянство (местами с духовенством) было важнейшей силой, при посредстве которой правительство извлекало доходы из страны. Теперь же в большей части европейских государств короли с бюрократией успели захватить в свое владение новые предметы обложения и новые источники государственных налогов, при чем взяли частью на свое содержание своих старых соправителей, дворян. Монархическим правительствам удалось сделать это, пока еще не сплотились и не организовались самостоятельно новые классы, производившие главные богатства. Когда же случилось последнее, и выступила деятельная буржуазия (в конце 18 в.), должно было кончиться также исключительное преобладание монархии.
Англия была единственной страной в Европе, где удержалась ограниченная сословная монархия, сложившаяся в 14 в.
в Англии. Основной причиной появления абсолютной монархии считают социально-экономические перемены в обществе, вызванные зарождением и развитием буржуазных отношений.
Крупные перемены в экономической жизни Англии начались уже в 14 веке, приведшие к тому, что английский абсолютизм 16 столетия имеет целый ряд особенностей экономических. Англия в классической форме, раньше других европейских стран, переживала процесс первоначального накопления капитала, которое было исключительным по интенсивности и быстроте процесса. Оно кроме всего прочего повлекло за собой расщепление английского дворянства на два по сути дела разных сословия.
В результате возраставшего экспорта английской шерсти в Нидерланды и большого спроса на шерсть в самой Англии в связи с ростом собственной промышленности начинаются огораживания свободных земель под пастбища для овец. Законы молчаливо предоставляли лорду самому считаться (или не считаться) с потребностями в пастбищах своих крепостных. http://5ка.рф/catalog/view.download/12/69
Школы
как складывались отношения Английских и Французских королей с парламентом в 16-17 вв
Надо спросить у Карла 1-го и Людовика 16-го
Похожие вопросы
- Кому из французских королей принадлежит цитата....и почему? ))) помогите пожалуйста..буду благодарна
- как складывались отношения ларисы огудаловой и карандышева?
- Как складываются отношения между Пугачёвым и Гринёвым?
- как складывались отношения Владимира и Маши? А. С. Пушкин Дубровский помогите по литературе
- В 16-17 веках в Москве каждый писец носил при себе кошель, наполненный сливовыми косточками. Для чего?
- Как обозначаются в римских цифрах 4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21?
- какие территории были присоединены во второй половине 16-17 веков?
- Какова норма учебного времени для старшеклассников (16-17) лет?
- как заработать в интернете школьнику 11,12,13,14,15,16,17,18 лет
- Здравствуйте, перешел в 10 класс в другую школу, где изучается французский язык, до этого 9 лет учил только Английский.