а) Мать сильно беспокоилась за сына.
б) Всякий специалист видит преимущество новой технологии над старой.
в) Хорошая подготовка спортсменов вселяет в нас уверенность в победу этой команды.
г) Нельзя было смириться с недостатками.
д) К концу года эти сотрудники должны будут отчитаться о проделанной работе.
е) Мы наблюдали за солнечным затмением.
ж) Мальчик бросил камнем в воду.
з) Чем я обязан такому лестному отзыву о моей работе?
и) Успокойтесь, выпейте воду.
к) В документальном фильме показывается, как семья эмигранта ищет работы.
л) Кафедра организовала и руководит производственной практикой студентов.
а) Ряд столов стояли посередине аудитории.
б) Пять учеников подошло к экзаменационному столу.
в) Двадцать две тетради, проверенные учителем, лежало на столе.
г) На совещание прибыли пятьдесят один делегат.
д) Тысяча человек отправилось в турне.
е) Прошли сто лет.
ж) На экскурсию пошли всего десять школьников.
з) Полчаса, проведенные в обществе такого интересного собеседника, прошло незаметно.
и) Пятерка истребителей бросились на вражеские бомбардировщики.
к) Много выпускников нашей школы стали работать в новых структурах.
Школы
Помогите пожалуйста, объясните, исправьте предложения
1.
а). Мать сильно беспокоилась о сыне.
Беспокоиться о ком-то, а не за кем-то. Предложный падеж.
б). Всякий специалист видит преимущество новой технологии перед старой.
Преимущество имеют перед кем-то, чем-то, а превосходство над кем-то, чем-то.
в). Хорошая подготовка спортсменов вселяет в нас уверенность в победе этой команды.
Уверенность (в чём?) в победе. Предложный падеж.
г). Нельзя было смириться с недостатками.
д). К концу года эти сотрудники должны отчитаться о проделанной работе.
"Будут" -- речевое излишество.
е). Мы наблюдали солнечное затмение.
Наблюдали (что?) солнечное затмение. Винительный падеж.
ж) Мальчик бросил камень в воду.
Бросил (что?) камень. Винительный падеж.
з). Чем я обязан такому лестному отзыву на мою работу?
Отзыв (на что?) на работу. Винительный падеж.
и). Успокойтесь, выпейте воды.
Выпейте (чего?) воды. Родительный падеж.
к). В документальном фильме показывается, как семья эмигранта ищет работу.
Ищет (что?) работу. Винительный падеж.
л). Кафедра организовала и руководила (или организовывает и руководит) производственной практикой студентов.
Однородные сказуемые, выраженные глаголами, должны согласовываться во времени и виде.
2.
а). Ряд столов стоял посередине аудитории.
Сказуемое "стоял" должно согласовываться с подлежащим "ряд" в числе.
б). Пятеро учеников подошло к экзаменационному столу.
в). Двадцать две тетради, проверенные учителем, лежали на столе.
г). На совещание прибыл пятьдесят один делегат.
д). Тысяча человек отправилась в турне.
е). Прошло сто лет.
ж). На экскурсию пошло всего десять школьников.
з). Полчаса, проведенные в обществе такого интересного собеседника, прошли незаметно.
и). Пятерка истребителей бросилась на вражеские бомбардировщики.
к). Много выпускников нашей школы стало работать в новых структурах.
О единственном или множественном числе сказуемого в зависимости от подлежащего (пункты под цифрой 2) можно ознакомиться здесь: http://new.gramota.ru/spravka/letters/64-bolshinstvo
а). Мать сильно беспокоилась о сыне.
Беспокоиться о ком-то, а не за кем-то. Предложный падеж.
б). Всякий специалист видит преимущество новой технологии перед старой.
Преимущество имеют перед кем-то, чем-то, а превосходство над кем-то, чем-то.
в). Хорошая подготовка спортсменов вселяет в нас уверенность в победе этой команды.
Уверенность (в чём?) в победе. Предложный падеж.
г). Нельзя было смириться с недостатками.
д). К концу года эти сотрудники должны отчитаться о проделанной работе.
"Будут" -- речевое излишество.
е). Мы наблюдали солнечное затмение.
Наблюдали (что?) солнечное затмение. Винительный падеж.
ж) Мальчик бросил камень в воду.
Бросил (что?) камень. Винительный падеж.
з). Чем я обязан такому лестному отзыву на мою работу?
Отзыв (на что?) на работу. Винительный падеж.
и). Успокойтесь, выпейте воды.
Выпейте (чего?) воды. Родительный падеж.
к). В документальном фильме показывается, как семья эмигранта ищет работу.
Ищет (что?) работу. Винительный падеж.
л). Кафедра организовала и руководила (или организовывает и руководит) производственной практикой студентов.
Однородные сказуемые, выраженные глаголами, должны согласовываться во времени и виде.
2.
а). Ряд столов стоял посередине аудитории.
Сказуемое "стоял" должно согласовываться с подлежащим "ряд" в числе.
б). Пятеро учеников подошло к экзаменационному столу.
в). Двадцать две тетради, проверенные учителем, лежали на столе.
г). На совещание прибыл пятьдесят один делегат.
д). Тысяча человек отправилась в турне.
е). Прошло сто лет.
ж). На экскурсию пошло всего десять школьников.
з). Полчаса, проведенные в обществе такого интересного собеседника, прошли незаметно.
и). Пятерка истребителей бросилась на вражеские бомбардировщики.
к). Много выпускников нашей школы стало работать в новых структурах.
О единственном или множественном числе сказуемого в зависимости от подлежащего (пункты под цифрой 2) можно ознакомиться здесь: http://new.gramota.ru/spravka/letters/64-bolshinstvo
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста, нужно переписать предложения из PASSIVE VOICE в ACTIVE VOICE и тут смешано всё
- Помогите пожалуйста объяснить смысл фразы
- Помогите, пожалуйста! 6 сложных предложений с причастным оборотом.
- Помогите пожалуйста 10-18 предложениями по экономике
- краткий пересказ о мифе древней Греции 4 класс своими словами помогите пожалуйста 5-6 предложений
- Помогите пожалуйста по английскому.Сочинение мой любимый вид спорта.Помогите составить около 7 предложений.Пожалуйста!
- ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА". Тест по РУсскому языку. 9 класс. Работа по теме «Союзные сложные и бессоюзные предложения»..
- Найдите ошибки, исправьте предложениЯ. Объясните, в чем заключаются ошибки.
- Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки.
- Упражнение 1.Исправьте предложения, в которых нарушено богатство речи. Как называется такой тип речевой ошибки?