Школы
Вот вопрос!!! В пояснении!!! Ответьте пожалуйста
М. А. Осоргин в своем рассказе «Пенсне» показывает необычную жизнь вещей: «часы шагают, хворают, кашляют, печка мыслит, запечатанное письмо подмигивает и рисуется, раздвинутые ножницы кричат, кресло сидит. … копируя дядю, книги дышат…» Объясните, почему именно эти глаголы поставленны рядом с каждой названной речью.
это авторское. гадать почему не имеет смысла.
можно соотнести со своими представлениями.
до чего дошел прогресс-в 8 классе. младенцы. препарируют произведение эмигрантской литературы...
биографию автора прочитай. мб что-то на ум придет..
долой всеобуч.
можно соотнести со своими представлениями.
до чего дошел прогресс-в 8 классе. младенцы. препарируют произведение эмигрантской литературы...
биографию автора прочитай. мб что-то на ум придет..
долой всеобуч.
В первой фразе рассказа М. А. Осоргина «Пенсне» содержится утверждение, что вещи «живут своей жизнью» . У писателя «часы шагают, хворают, кашляют» , «печка шипит» , «ножницы кричат» . Осоргин активно использует олицетворение, с помощью которого неодушевленные предметы приобретают одушевленные качества. Например, часы не идут, а шагают, как кашель передан бой часов. Часто используется метафора, поэтому у Осоргина повседневны бытовые вещи приобретают свой особый характер: «вещи труженики» , «демократичный стакан» . «Что то поразительное» видит Осоргин в украшениях, тонко подмечая все мелочи, он складывает их воедино, рисуя уже не предмет, но человеческий характер.
Автор рассуждает о том, что вещи живут своей жизнью, об их намерениях и действиях. В пример он ставит то, что вещи вдруг теряются и так же неожиданно находятся. Это юмористическое утверждение сродни «закону подлости» . Автор рассказывает о пропавшем пенсне, которое исчезло во время чтения. Обыскав все карманы, кресло, книгу, всю комнату и наконец квартиру, так его и не нашел. Зато история поисков пенсне дошла до генеральной уборки, но не смотря на то, что «вся квартира обновилась, посветлела» , найти пропавшее пенсне так и не удалось. На помощь автору пришел его приятель, попытавшийся разгадать эту загадку логически, начертив план комнаты, над которым он долго размышлял. Однако эти размышления ровным счетом ничего не дали. Пропавшее пенсне нашлось совершенно неожиданно, но факт его находки рассматривается, как что то совершенно естественное: «нужно было видеть физиономию моего пенсне, вернувшегося из долгой прогулки» .
Автор относится к этому предмету, как к одушевленному существу, обладающему своим характером, потребностями, живущему собственной жизнью. Как и любое живое существо, пенсне умирает. Его смерть описана автором по всем канонам драмы: «кончило это пенсне трагически» , разбившись на мелкие осколки. Своеобразный подход к изображению вещей Осоргина делает этот рассказ уникальным и вместе с тем забавным.
Автор рассуждает о том, что вещи живут своей жизнью, об их намерениях и действиях. В пример он ставит то, что вещи вдруг теряются и так же неожиданно находятся. Это юмористическое утверждение сродни «закону подлости» . Автор рассказывает о пропавшем пенсне, которое исчезло во время чтения. Обыскав все карманы, кресло, книгу, всю комнату и наконец квартиру, так его и не нашел. Зато история поисков пенсне дошла до генеральной уборки, но не смотря на то, что «вся квартира обновилась, посветлела» , найти пропавшее пенсне так и не удалось. На помощь автору пришел его приятель, попытавшийся разгадать эту загадку логически, начертив план комнаты, над которым он долго размышлял. Однако эти размышления ровным счетом ничего не дали. Пропавшее пенсне нашлось совершенно неожиданно, но факт его находки рассматривается, как что то совершенно естественное: «нужно было видеть физиономию моего пенсне, вернувшегося из долгой прогулки» .
Автор относится к этому предмету, как к одушевленному существу, обладающему своим характером, потребностями, живущему собственной жизнью. Как и любое живое существо, пенсне умирает. Его смерть описана автором по всем канонам драмы: «кончило это пенсне трагически» , разбившись на мелкие осколки. Своеобразный подход к изображению вещей Осоргина делает этот рассказ уникальным и вместе с тем забавным.
ну я хз
Похожие вопросы
- Очень много вопросов по "Ревизору",ответьте пожалуйста если не на все, то хотя бы на несколько))
- ответьте пожалуйста на вопросы)
- Учитель по ОБЖ задал ответить дома на вопросы! Помогите ответить пожалуйста!
- ответьте пожалуйста на вопросы,когда будете отвечать ставьте номер вопроса, всё про ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ
- есть вопрос. ответьте пожалуйста наиболее широким ответом на данный вопрос.Зачем нужно изучать литературу?
- ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ в средней школе - ПЛЮСЫ И МИНУСЫ. ОТВЕТЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА (НЕ СЖАТО)
- Ответьте пожалуйста на несколько вопросов по физике.
- Мне нужны правовые ситуации для школьников 5-7 кл. Например как в пояснении..Помогите, пожалуйста
- SOS...ответьте пожалуйста на вопросы. 1.Усложнение организаций в процессе эволюции. Причины эволюции 2.Взаимосвязь
- ответьте пожалуйста на вопрос по географии.. . --->
bukvasha.ru/op/250444
29 окт. 2015 г. -
содранное полагается брать кавычки и указывать источник-ишь. резвая какая.