1. «... -это страстный призыв русских князей к объединению как раз накануне нашествия собственно монгольских полчищ» (К. Маркс). Встаньте в цитату название произведения:
а) «Сказание о Борисе и Глебе»; б) «Слово о полку Игореве»;
в) «Поучение» Владимира Мономаха; г) «Повесть временных лет».
2. Кто из героев «Слова о полку Игореве» «изронил золотое слово, со слезами
смешанное»?
а) Ярославна, жена Игоря б) Святослав, князь Киевский
в) Всеволод, брат Игоря г) сам князь Игорь
3. Что предвещало поражение Игоря:
а) луч солнца; б) затмение солнца; в) луна.
4. Значение «Слова. . » велико:
а) своей отдаленностью во времени;
б) высотой древнерусской культуры, ее самобытностью и народностью;
в) своим зорким взглядом в будущее.
5. Карамзин противопоставляет главных героев – Лизу и Эраста:
а) описывая их внешность; б) рассказывая об их отношении к труду;
в) повествуя об их родителях.
6. Эраст женился на богатой вдове, потому что:
а) благосостояние для него было важнее любви;
б) не мог продолжать отношения с крестьянкой;
в) в армии проиграл свое имение и остался без средств.
7. Фраза из «Бедной Лизы», ставшая крылатой:
а) «Однако ж, Лиза, лучше кормиться трудами своими и ничего не брать даром»;
б) «И крестьянки любить умеют»; в) «Смерть за отечество не страшна…».
8.Эпитет «бедная» в названии произведения означает:
а) нищая; б) обездоленная; в) несчастная.
9. Новаторство Карамзина проявилось:
а) в обличении социального неравенства героев;
б) в осуждении паразитического образа жизни Эраста;
в) в детальном изображении внутреннего мира героини.
10. Анализу какого произведения посвящена статья И. А. Гончарова «Мильон терзаний»?
а) А. С. Пушкин «Евгений Онегин»;
б) А. Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»;
в) А. С. Грибоедов «Горе от ума».
11. Какой элемент композиции художественного произведения не является обязательным?
а) завязка; б) кульминация; в) развязка г) эпилог
12. Определите жанровую принадлежность произведения «Горе от ума»:
а) комедия; б) трагедия; в) роман в стихах.
13. Чем заканчивается «Горе от ума»?
а) свадьбой героев; б) отъездом героя; в) смертью героя.
14. Высказывание «И дым отечества нам сладок и приятен» принадлежит:
а) Стародуму из «Недоросля» б) Чацкому из «горя от ума»
в) мужу Татьяны из «Евгения Онегина» г) молодому солдату из «Бородина»
15. Что лежит в основе сюжета комедии «Горе от ума»?
а) любовная интрига; б) конфликт «века нынешнего» и «века минувшего»;
в) дуэль между Чацким и Фамусовым.
16. Узнайте героя произведения «Евгений Онегин»:
Легко мазурку танцевал
И кланялся непринуждённо…
а) Ленский; б) Онегин; в) Дубровский.
17. Как Онегин узнает о любви Татьяны?
а) ему рассказал Ленский; б) из письма Ольги; в) из письма Татьяны.
18. Благодаря кому Пушкин уже в детские годы почувствовал близость к народу?
а) матери; б) дяде; в) няне.
19. Кому посвящено стихотворение «Во глубине сибирских руд…»?
а) декабристам; б) императору Александру; в) Наталье Гончаровой.
20. О каком памятнике говорит А. С. Пушкин в одноименном стихотворении?
а) о памятнике Петру Первому; б) о своем литературном наследии;
в) о памятнике Державину.
21. Укажите, к какому литературному направлению относится роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин»:
а) классицизм; б) сентиментализм; в) реализм; г) романтизм.
21. Назовите стихотворение, в котором Бог повелевает своему посланнику “глаголом жечь сердца людей”:
а) “Пророк”; б) “Узник”; в) “Памятник”.
22. Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела… - здесь:
а) аллегория; б) сравнение; в) антитеза.
23. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим:
Школы
СРОЧНО ЛИТЕРАТУРА 9 КЛАСС Помогите пожалуйста срочно тест по литературе решить ????????????????????????
1.б). « "Слово о полку Игореве" -- это страстный призыв русских князей к объединению как раз накануне нашествия собственно монгольских полчищ».
2. б). Святослав, князь Киевский.
3. б). Затмение солнца.
4. б). Значение «Слова. . » велико высотой древнерусской культуры, её самобытностью и народностью.
5. б). Карамзин противопоставляет главных героев, рассказывая об их отношении к труду.
6. а). Эраст женился на богатой вдове, потому что благосостояние для него было важнее любви.
7. б). Фраза из «Бедной Лизы», ставшая крылатой: "И крестьянки любить умеют".
8. в). Эпитет "бедная" в названии произведения означает "несчастная".
9. а). Новаторство Карамзина проявилось в обличении социального неравенства героев.
10. в). Анализу произведения посвящена статья И. А. Гончарова "Мильон терзаний" посвящена произведению А. С. Грибоедов "Горе от ума".
11. г). Эпилог.
12. а). Комедия.
13. б). "Горе от ума" заканчивается отъездом героя.
14. б). Чацкому.
15. б). Конфликт "века нынешнего» и «века минувшего".
16. б). Онегин.
17. в). Из письма Татьяны.
18. в). Благодаря няне.
19. а). Декабристам.
20. б). О своем литературном наследии
21. в). Реализм.
22. а). "Пророк".
23. б). Сравнение.
2. б). Святослав, князь Киевский.
3. б). Затмение солнца.
4. б). Значение «Слова. . » велико высотой древнерусской культуры, её самобытностью и народностью.
5. б). Карамзин противопоставляет главных героев, рассказывая об их отношении к труду.
6. а). Эраст женился на богатой вдове, потому что благосостояние для него было важнее любви.
7. б). Фраза из «Бедной Лизы», ставшая крылатой: "И крестьянки любить умеют".
8. в). Эпитет "бедная" в названии произведения означает "несчастная".
9. а). Новаторство Карамзина проявилось в обличении социального неравенства героев.
10. в). Анализу произведения посвящена статья И. А. Гончарова "Мильон терзаний" посвящена произведению А. С. Грибоедов "Горе от ума".
11. г). Эпилог.
12. а). Комедия.
13. б). "Горе от ума" заканчивается отъездом героя.
14. б). Чацкому.
15. б). Конфликт "века нынешнего» и «века минувшего".
16. б). Онегин.
17. в). Из письма Татьяны.
18. в). Благодаря няне.
19. а). Декабристам.
20. б). О своем литературном наследии
21. в). Реализм.
22. а). "Пророк".
23. б). Сравнение.
Нормально вас сейчас в школе пытают...
Настя Цветкова
Да вообще капец
Настя Цветкова
И причём в интернете на эти вопросы нигде нету ответов (
Наталья Ратникова (Лошкарева)
ета норма сейчас ну для меня и нашей школы
Уже и не помню уроки литературы и многие произведения, но очевидно, что ответ на 1й вопрос просматривается в вопросах 2 и 3. Ответ на 3й вопрос также очевиден исходя из того, что повесть не о современном мире, а о дальних временах.
Дальше даже читать не стал...
Если нет ни логики, ни знаний по предметам, боюсь представить какие знания освещают Ваши головы.
Дальше даже читать не стал...
Если нет ни логики, ни знаний по предметам, боюсь представить какие знания освещают Ваши головы.
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста с тестом по литературе! срочно!!!
- Помогите пожалуйста решить тест по литературе, очень надо!!!
- Помогите пожалуйста с тестом по литературе,желательно одекватные оветы,заранее спасибо)
- Помогите пожалуйста с тестом по литературе! Это очень важно!
- куда мне идти после 9 класса?помогите, пожалуйста!!!!(
- биология ..9 класс...помогите пожалуйста
- проблемы и перспективы западной европы По географии 9 класс помогите пожалуйста)
- Помогите срочно тест по литературе Евгений Онегин
- СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА БУДУ БЛАГОДАРЕН!!! ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПОМОГИТЕ!!!
- Помогите нужно срочно сочинение по литературе тема Левша характеристика просто надо очень срочно просто срочно