Школы
Подскажите пожалуйста по физкультуре
Сущность прикладной функции физической культуры
Специфические функции физической культуры в целом заключаются прежде всего в ее свойствах, позволяющих удовлетворять естественные потребности человека в двигательной активности, оптимизировать на этой основе физическое состояние и развитие организма соответственно закономерностям укрепления здоровья и обеспечивать физическую дееспособность, необходимую в жизни. В определенных социальных условиях, создаваемых общество! коммунистического типа, основные специфические функции физической культуры находят свое выражение в целенаправленном использовании ее в качестве фактора достижения физического совершенства, присущего всесторонне и гармонично развитой личности. Различают:
специфические образовательные функции, которые наиболее полно выражены при использовании физической культуры в общей системе образования для систематического формирования жизненно важного фонда двигательных умений, навыков и связанных с ними знаний (т. е. как фактора физического образования);
специфические прикладные функции, которые выражены прежде всего при использовании физической культуры в системе специальной подготовки к трудовой деятельности в качестве фактора профессионально-прикладной физической подготовки;
«спортивные» функции, наиболее ярко выраженные в сфере спорта высших достижений, где они проявляются в том, что физическая культура служит фактором достижения максимальных результатов в реализации физических и непосредственно связанных с ними возможностей человека;
специфические рекреативные и оздоровительно-реабилитационные функции, которые выражены преимущественно при использовании физической культуры в сфере организации досуга или в системе специальных восстановительных мер, где она применяется как действенный фактор борьбы с утомлением, удовлетворения эмоциональных запросов и восстановления временно утраченных функциональных возможностей организма
специфические образовательные функции, которые наиболее полно выражены при использовании физической культуры в общей системе образования для систематического формирования жизненно важного фонда двигательных умений, навыков и связанных с ними знаний (т. е. как фактора физического образования);
специфические прикладные функции, которые выражены прежде всего при использовании физической культуры в системе специальной подготовки к трудовой деятельности в качестве фактора профессионально-прикладной физической подготовки;
«спортивные» функции, наиболее ярко выраженные в сфере спорта высших достижений, где они проявляются в том, что физическая культура служит фактором достижения максимальных результатов в реализации физических и непосредственно связанных с ними возможностей человека;
специфические рекреативные и оздоровительно-реабилитационные функции, которые выражены преимущественно при использовании физической культуры в сфере организации досуга или в системе специальных восстановительных мер, где она применяется как действенный фактор борьбы с утомлением, удовлетворения эмоциональных запросов и восстановления временно утраченных функциональных возможностей организма
Похожие вопросы
- подскажите нормативы по физкультуре для 3го класса для девочек
- Подскажите пожалуйста где можно БЕСПЛАТНО скачать Поурочное планирование?
- Подскажите пожалуйста название пауков!
- Подскажите пожалуйста. 1.Отчего говорят: Как с гуся? 2.Какая рыба,разводимая человеком,носит мужское имя?
- Психологический драматизм. Стихотворения: она сидела на полу. . (тютчев) . Подскажите пожалуйста
- подскажите пожалуйста сочинение на тему что такое Толерантность
- Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Как мне попросить у мамы, чтоб она перевела меня в другую школу?
- Подскажите пожалуйста правило по русскому языку?
- Какого рода слова (м. р, ж. р., ср. р.): Доктор, перо, кольцо, мозоль, ладонь. Подскажите пожалуйста, спасибо
- Подскажите пожалуйста, что нужно в 7 класс? Только подробно, какие тетради и сколько, и так далее.