Петька и Мишка устало плелись по пустынному берегу моря (4). От едва колышущегося моря на мальчиков веяло странным покоем и тишиной. Лучи не зашедшего еще за горизонт солнца скользили по легким волнам, набегавшим на берег.
Пропитанная полынным запахом длинная степная дорога к морю осталась позади, а впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море. И ребятам казалось, что они добрались до самого края света, что дальше уже нет ничего. Есть одно тихое море, а над ним такое же бескрайнее (2) небо, лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками.
Мальчики, утомленные долгим путем, шли молча. Их (3) головы прятались за ворохами сухого бурьяна, который они собрали для будущего костра.
Школы
Петька и Мишка устало плелись... Помогите найти словосочетания и укажите тип связи!!
С – согласование;
У – управление;
П – примыкание.
СЛОВОСОЧЕТАНИЯ:
◆ устало плелись, П;
◆ плелись по берегу, У;
◆ по пустынному берегу, С;
◆ по берегу моря, У;
◆ веяло покоем и тишиной, У;
◆ странным покоем, С;
◆ веяло на мальчиков, У;
◆ веяло от моря, У;
◆ от колышущегося моря, С;
◆ едва колышущегося, П;
◆ солнца не зашедшего, С;
◆ не зашедшего ещё, П;
◆ не зашедшего за горизонт, У;
◆ скользили по волнам, У;
◆ по лёгким волнам, С;
◆ по волнам набегавшим, С;
◆ набегавшим на берег, У;
◆ степная дорога, С;
◆ длинная (степная) дорога, С;
◆ пропитанная запахом, У;
◆ полынным запахом, С;
◆ дорога к морю, У;
◆ осталась позади, П;
◆ открытое море, С;
◆ впереди расстилалось, П;
◆ в даль и ширь расстилалось, У;
◆ во всю даль, С;
◆ ребятам казалось, У;
◆ добрались до края, У;
◆ до самого края, С;
◆ края света, У;
◆ дальше нет, П;
◆ уже нет, П;
◆ нет ничего, У;
◆ тихое море, С;
◆ бескрайнее небо, С;
◆ такое же (бескрайнее) небо, С;
◆ (есть) над ним (сказуемое ЕСТЬ во 2-й части пропущено), У;
◆ небо покрытое, С;
◆ покрытое облачками, У;
◆ бледно-розовыми облачками, С;
◆ кое-где покрытое, П;
◆ шли молча, П;
◆ мальчики утомлённые, С;
◆ утомлённые путём, У;
◆ долгим путём, С;
◆ их головы, П;
◆ прятались за ворохами, У;
◆ за ворохами бурьяна, У;
◆ сухого бурьяна, С;
◆ собрали который, У;
◆ собрали для костра, У;
◆ для будущего костра, С.
У – управление;
П – примыкание.
СЛОВОСОЧЕТАНИЯ:
◆ устало плелись, П;
◆ плелись по берегу, У;
◆ по пустынному берегу, С;
◆ по берегу моря, У;
◆ веяло покоем и тишиной, У;
◆ странным покоем, С;
◆ веяло на мальчиков, У;
◆ веяло от моря, У;
◆ от колышущегося моря, С;
◆ едва колышущегося, П;
◆ солнца не зашедшего, С;
◆ не зашедшего ещё, П;
◆ не зашедшего за горизонт, У;
◆ скользили по волнам, У;
◆ по лёгким волнам, С;
◆ по волнам набегавшим, С;
◆ набегавшим на берег, У;
◆ степная дорога, С;
◆ длинная (степная) дорога, С;
◆ пропитанная запахом, У;
◆ полынным запахом, С;
◆ дорога к морю, У;
◆ осталась позади, П;
◆ открытое море, С;
◆ впереди расстилалось, П;
◆ в даль и ширь расстилалось, У;
◆ во всю даль, С;
◆ ребятам казалось, У;
◆ добрались до края, У;
◆ до самого края, С;
◆ края света, У;
◆ дальше нет, П;
◆ уже нет, П;
◆ нет ничего, У;
◆ тихое море, С;
◆ бескрайнее небо, С;
◆ такое же (бескрайнее) небо, С;
◆ (есть) над ним (сказуемое ЕСТЬ во 2-й части пропущено), У;
◆ небо покрытое, С;
◆ покрытое облачками, У;
◆ бледно-розовыми облачками, С;
◆ кое-где покрытое, П;
◆ шли молча, П;
◆ мальчики утомлённые, С;
◆ утомлённые путём, У;
◆ долгим путём, С;
◆ их головы, П;
◆ прятались за ворохами, У;
◆ за ворохами бурьяна, У;
◆ сухого бурьяна, С;
◆ собрали который, У;
◆ собрали для костра, У;
◆ для будущего костра, С.
Петька и Машка устало плелись, значит они ночью усердно еб. ись!
Похожие вопросы
- Помогите с русским выписать словосочетания и определить тип связи
- Помогите найти словосочетания.
- плиз очень надо Определите тип речевой ошибки. Отредактируйте предложения. И самое главное укажите тип речевой ошибки
- из поэмы мцыри выписать 15 словосочетаний с разными видами связи
- Как связать освоение целины и освоение космоса? Помогите найти причинно следственную связь между этими двумя событиями
- помогите. составьте словосочетания качественные 8 словосоч. относительные 8 притижательные 8 прилагательные
- Помогите найти текст: Слово "мама" - особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождая нас всю жизнь...
- укажите типы нарицательных существительных. А) отвлеченные, Б) вещественные, В) виртуальные, Г) конкретные.
- Уравнять и указать тип хим. реакции. Химия 8 класс.
- какой тип связи у Na2,Br2,O2,N2??? (читается так:натрий два,бром два,кислород два,азот два)