плиз очень надо Определите тип речевой ошибки. Отредактируйте предложения. И самое главное укажите тип речевой ошибки

1. Кто же не слышал об этом вундеркинде?
Вундеркинд -- юное дарование, поэтому "юный вундеркинд" -- плеоназм, то есть дублирование сходных по смыслу слов.
2. В предложении каждое слово имеет (выполняет, осуществляет) определённую функцию.
Лексическая несочетаемость слов "несёт функции".
Синтаксическая неточность при употреблении определённого порядка слов в предложении.
3. Об этом случае никто не узнал, подробности остались в тайне.
Неправильно употреблено слово "втуне", означающее "без толку, напрасно".
4. Наша страна выбрала демократический путь развития.
Неправильно употреблён пароним.
5. Эти рослые парни -- коренные сибиряки.
Неправильно употреблён пароним.
6. Футболисты «Спартака» в первом тайме третий раз забивают гол.
Синтаксическая неточность (см. пункт 2).
Речевая недостаточность -- опущено слово "гол".
7. Наше предприятие играет большую роль в экономике города.
Лексическая несочетаемость слов, так как роль не имеют, а играют.
8. Мы не желаем признавать свою неправоту, поэтому поругались с другом.
Нарушены причинно-следственные связи лексической логики.
9. К сожалению, отец не прислушался к моему мнению и полностью игнорировал мои слова.
Лексическая ошибка в выборе противоположного по смыслу слова.

1) по идее - это плеоназм (смысловая избыточность, проявляющаяся в дублировании смыслов слов в пределах высказывания; ошибка стилистическая) Вундеркинд и так подразумевает под собой юное существо :D
2) не понимаю, в чем ошибка, разве что не несет, а выполняет
3) втуне - может быть, орфография, если тут имеется ввиду втайне.
4) Вместо демократичный - демократический (лексическая ошибка, замена схожим по звучанию словом)
5) не знаю :<
6) Тоже не вижу никаких проблем в предложении
7) Играет большую роль, а не значение (стилистическая ошибка, Нарушение лексической сочетаемости)
8) не знаю :<
9) не импонировал, а игнорировал (лексическая ошибка, замена схожим по звучанию словом)