Школы

Стоит ли преподавать религиоведение по-вашему мнению в школах?

Разве могут полноценно школьники размышлять на такие философские и духовные темы, не познав толком жизнь, не увидев ее?
Настя Коротецкая
Настя Коротецкая
13 989
По-хорошему, да. Дети вовсе не глупее взрослых. Знать мифологию и основное содержание священных книг должен каждый образованный человек. Хотя бы, чтобы разбираться в искусстве (половина картин в художественных музеях - на религиозные и мифологические сюжеты), в литературе (в том же Достоевском) и в серьёзной музыке (Бах). Философскую и духовную составляющие вполне можно давать в доступном для детского или подросткового возраста формате. Но я не вижу сейчас потенциала у нашей школы, чтобы давать это на должном уровне. Всё опять превратится в формальность.
Любовь *
Любовь *
91 049
Лучший ответ
Да, это, по крайней мере, не вредно.
Существуют изложения Священного Писания, Священного Предания, житий святых, Закона Божия для детей разного возраста и взрослых. Так что не следует опасаться того, что им что-то будет непонятно.
Другое дело, что большинство родителей учеников неверующие и соответственно воспитывают своих чад. Поэтому чада, вслед за родителями, неприемлют религиоведение как нормальный предмет в школах.
Айсулу Курманбаева
Айсулу Курманбаева
73 470
Настя Коротецкая Что по-вашему важнее: рассказать всю мифологию христианскую или донести именно принцип такой "твори добро и незавиимо от веры и получишь благо (по вашей вере, христианской, - в рай попадешь)"?

Что важнее детям принять: молитву или надежду?
Важно выбрать что-то приорететнее одно
Нет. У них и без того программа перегружена. А кому надо, могут посещать церковные школы и кружки.
ФН
Фея Нурадин
51 069
нет, мягко выражаясь. должен быть общеобразовательный предмет типа страноведение и культуры стран мира, в самом общем развлекательном виде
=Юлия=
=Юлия=
94 722
Это не имеет смысла, религию и философию нужно изучать в зрелом возрасте, лет после 30
Ксюшенька Иванова
Ксюшенька Иванова
49 167
Нет
Лариса Нацвалова
Лариса Нацвалова
36 820
Религия глупость и промывка мозга
Наталья Поддубная
Наталья Поддубная
11 536
Они и не размышляют полноценно и философски. Это поверхностно, для общего развития. Давайте отменим рисование, дети не Шишкины, отменим музыку-не Шопены же, литературу-не Пушкины. И так далее по всем предметам.
КЛ
Ксения Лебедева
7 944
Настя Коротецкая Давайте. Рисование лучше проводить специализированно в каких-нибудь спец. школах художественных или кружках.
Рисование, которое преподают в школе трата времени для большинства. Максимум, как мне кажется, что привлекает там детей - "свободное рисование".
Остальное как теоретический материал - изучение направлений искусства, скорее как кусочек с программы истории.

То, что рисуют дети не на уровне великих художников. Но изучать картины в общем плане, как зрители, они могут.
Но когда речь заходит о вопросах философских и духовных, религия детям будет совершенно непонятна я думаю и будет им как навязывание сказочных идей в раннем возрасте, нежели ценной философской концепции.
Аналог с искусством: вы в школе научите детей рисовать х*рню! И их навыки в чем-то серьезном таком не проявятся.
Соглашусь про размышления на философские темы: тоже самое можно отнести и к урокам литературы в школе. Помню себя и свои ощущения от Божественной комедии или Фауста -- это все мягко говоря пропускалось между ушей.
Ольга Молодан
Ольга Молодан
1 426
смотря как и по какому материалу ее планируют проводить
Евгения Яловая
Евгения Яловая
103
Настя Коротецкая Подробнее, пожалуйста

Похожие вопросы