Школы
Задача за 4-ый класс. Голова уже кипит,не могу ребёнку объяснить. Помогите,пожалуйста.
Скорость вертолёта в 6 раз больше скорости машины.Вертолёт за 2 часа пролетел на 510 км.ч больше ,чем машина. Какая скорость у вертолёта и какая у машины?
Пусть х - скорость авто, тода скорость вертолета 6х
Отсюда 6х*2 - х*2 = 510
12х - 2х = 510
10х = 510
х = 51, т. е скорость авто.
51*6 = 306 скорость вертолета
Отсюда 6х*2 - х*2 = 510
12х - 2х = 510
10х = 510
х = 51, т. е скорость авто.
51*6 = 306 скорость вертолета
х - скорость машины
6*х - скорость вертолета
время в движении 2 часа
х*2 - расстояние, которое проехала машина
(6х*2) - расстояние которое пролетел вертолет
(6х*2)>х*2 на 510
получается уравнение
6х*2-х*2 = 510
12х-2х=510
10х=510
х=51
значит скорость машины 51км/ч
6*51=306
значит скорость вертолета 306км/ч
Ответ: скорость машины 51км/ч, скорость вертолета 306км/ч
6*х - скорость вертолета
время в движении 2 часа
х*2 - расстояние, которое проехала машина
(6х*2) - расстояние которое пролетел вертолет
(6х*2)>х*2 на 510
получается уравнение
6х*2-х*2 = 510
12х-2х=510
10х=510
х=51
значит скорость машины 51км/ч
6*51=306
значит скорость вертолета 306км/ч
Ответ: скорость машины 51км/ч, скорость вертолета 306км/ч
скорость М - x скорость В - 6*x
2* 6*x = 510 +2 * x
Слева - сколько пролетел вертолет, справа - сколько проехала машина плюс разница
попробуйте нарисовать дорогу и расстояния, пройденные транспортами
2* 6*x = 510 +2 * x
Слева - сколько пролетел вертолет, справа - сколько проехала машина плюс разница
попробуйте нарисовать дорогу и расстояния, пройденные транспортами
пропорцию использовать надо
так а они уже проходили задачи с двумя неизвестными и систему уровнений?... если да то просто... х-скорость авто, 6х -скорость вертолета.... t=2 часа... S машины- y, S вертолета- y+510...составляем систему... .
6х*2=y+510
x*2=y
Таким образом x=y/2 подставляем в первое уравнение... получаем 6y=y+510....5y=510....y=102км.... x машины=51км/ч.... х вертолета=306км/ч
6х*2=y+510
x*2=y
Таким образом x=y/2 подставляем в первое уравнение... получаем 6y=y+510....5y=510....y=102км.... x машины=51км/ч.... х вертолета=306км/ч
Пусть х км/ч- скорость машины, тогда скорость вертолёта 6х км/ч.
(х/2) км - колво пройденного пути машиной за 2 часа.
6х/2 = 3х - колво пройденного пути вертёлётом за 2 часа.
Т. к вертолёт за 2ч. пролетел на 510 км больше, то получаем уравнение
3х-х/2=510
6х-х/2 = 510
5х = 1020
х = 204
(х/2) км - колво пройденного пути машиной за 2 часа.
6х/2 = 3х - колво пройденного пути вертёлётом за 2 часа.
Т. к вертолёт за 2ч. пролетел на 510 км больше, то получаем уравнение
3х-х/2=510
6х-х/2 = 510
5х = 1020
х = 204
Всё это очень прекрасно, но.. .
Составим условие задачи: пусть х - скорость машины, тогда скорость вертолёта будет 6х. За 2 часа машина проедет у км, а ветолёт пролетит 510+у км.
скорость время расстояние
машина - х 2ч у
вертолёт - 6х 2ч 510+у
Составим систему уравнений
2х = у
12х =510+у
Сделаем подмен во втором уравнении
12х = 510+2х
10х =510
х =51
51*6 =306
Ответ: скорость машины 51 км/ч, вертолёта 306 км/ч
Составим условие задачи: пусть х - скорость машины, тогда скорость вертолёта будет 6х. За 2 часа машина проедет у км, а ветолёт пролетит 510+у км.
скорость время расстояние
машина - х 2ч у
вертолёт - 6х 2ч 510+у
Составим систему уравнений
2х = у
12х =510+у
Сделаем подмен во втором уравнении
12х = 510+2х
10х =510
х =51
51*6 =306
Ответ: скорость машины 51 км/ч, вертолёта 306 км/ч
Aruzhan Alimzhan
-------------------скорость---время---расстояние
машина-----------х--------------2ч------------у
вертолёт--------6х--------------2ч--------510+у
машина-----------х--------------2ч------------у
вертолёт--------6х--------------2ч--------510+у
может сначала на 510 километров а не 510 км\ч))) )
блин такие задачки в 7 классе у нас были))))
блин такие задачки в 7 классе у нас были))))
Ольга Фадеева
у нас в первой четвертти такая была))в 9 классе))
Похожие вопросы
- Помогите решить задачу за 4-ый класс
- как решить задачу за 4-й класс, если они не решают уравнением?
- у меня в учебнике биологии седьмого класса есть вопрос: Как появилась колониальная форма жизни? помогите пожалуйста
- задача на смекалку.У нас с внучкой смекалки что-то не хватает,помогите пожалуйста.
- Помогите, пожалуйста, решить задачу за 4 класс по математике.
- Могут ли не пустить в 10-ый класс?очень важно.
- Помогите найти задачи! 1-4 класс!
- Сильно ли отличается 5-ый класс от 4-ого?
- Люди, ОЧЕНЬ ПРОШУ ВАС, помогите пожалуйста решить эту задачу по геометрии 10 класс, ООЧЕНЬ ПРОШУ ОБЪЯСНИТЕ КАК ОНА
- Помогите, пожалуйста, решить задачу по математике за 4 класс
и 12х колво пройденного пути вертёлётом за 2 часа.