Общество
Что нужно России для восстания ?
Что нужно России для восстания? когда закончиться унижения и её терпения что бы дать отпор ублюдком и поквитаться с ними, что б знали эти суки на что базариться посмели !!!Ведь в народе уже идёт волнение помоиму мнению нынешнее положение России ведёт к революции вам так не кажется? Eщё максимум 5-7 лет что бы это случилось! И вообще мне кажется, что ещё чуть-чуть и Россия начнёт вставать с колен но тока не при нынешней власти! Но рано или поздно власть поменяется и мне кажется должна быть такая власть схожая с советской, тока тогда Россия будет возрождаться в мощное гос-во!
Ленина не хватает второго.
вон союз промышленников и предпринимателей фитиль приготовил уже!
время
Нужен лидер
для востания не хватает полного забвения поговорки о повторном наступании на грабли. А пока о граблях помнят, надеюсь, второй революции не будет.
Россия исчерпала себя как цивилизация за компанию с остальной Европой уже давно. Нас скоро сметут понаехавшие многомиллионные массы кавказцев, азиатов, арабов, турок, негров. Вся надежда на Америку. А никакая революция не прокатит - утопят в крови. Конечно, если ты каким-то немыслимым образом ухитришься разом убить президента, перебить парламент и руководство силовых ведомств, тогда да, что-то может и выйти. Да и то вряд ли что-то хорошее, не дадут ведь, опять совковые швайне и быдлобандиты прорвутся к власти, всех поубивать физически не хватит сил и средств. Расстрела заслуживает каждый третий житель, настолько мы прогнили. И смысла тогда стараться, проливать свою кровь?
молодого Ленина)
У нас уже было восстание в 90-е. И чем всё это закончилось? А тем, чем вы сейчас не довольны. Если будет восстание, думаете будет лучше. Ошибаетесь.
В. И. Ленина
Начну с того, что особенно близко. Сегодня реставрация капитализма усиленно подминает под себя, под свои узкокорыстные интересы и потребности систему отечественного образования. России навязывается старая, дооктябрьская классовая школа, на которую для камуфляжа и украшатель-ства навешивают бантики заморских «новаций» . Закрытие сотен сельских школ, возрождение неграмотности, ЕГЭ, навязывание образовательных тупиков вроде «практического бакалавриата» и прочие псевдоновации призваны лишь припрятать лживость фурсенок, кузьминовых и их подпевал о «совершенствовании образования» , о «преодолении его отставания» и т. п.
Возрождается та «старая школа» , которую точными мазками охарактеризовал В. И. Ленин в беседе с делегатами комсомольского съезда 90 лет назад: «Старая школа заявляла, что она хочет создать человека всесторонне образованного, что она учит наукам вообще. Мы знаем, что это было насквозь лживо, ибо всё общество было основано и держалось на разделении людей на классы, на эксплуататоров и угнетённых. Естественно, что вся старая школа, будучи целиком пропитана классовым духом, давала знания только детям буржуазии. В этих школах молодое поколение рабочих и крестьян не столько воспитывали, сколько натаскивали в интересах той же буржуазии. Воспитывали их так, чтобы создать для неё пригожих слуг, которые были бы способны давать ей прибыли и вместе с тем не тревожили бы её покоя» .
Мы сегодня негодуем по поводу низкой математической подготовки школьников (их продолжающиеся победы на международных олимпиадах отражают не состояние школьной подготовки, а сохранившееся подвижничество энтузиастов-одиночек) . Но математика приучает человека думать, а думающие рабочий и учитель, техник и инженер опасны власти временщиков и обслуживаемому ею классу капиталистов. Выпускники школы настолько плохо знают физику, химию, биологию, информатику, что боятся сдавать экзамены по этим предметам, из-за чего не могут поступать в технические вузы. Но это устраивает и власть, и нуворишей: для скособоченной экономики экспортно-сырьевой ориентации потребность в истинных инженерах минимальна. К тому же в нашем талантливом народе даже при разрушенном образовании Ломоносовы всё равно пробьют свою тропинку к свету знания. А остальные пусть приучатся правильно угадывать ответы на вопросы-пожелания господ. В этом и состоит глубинный смысл реставрации «старой школы» .
В такой ситуации невозможно не согласиться с установками, которые давал Ленин 2 октября 1920 года: «Наша школа должна давать молодёжи основы знания, уменье вырабатывать самим коммунистические взгляды, должна делать из них образованных людей. Она должна за то время, пока люди в ней учатся, делать из них участников борьбы за освобождение от эксплуататоров» .
«Связывать каждый шаг образования с борьбой трудящихся против эксплуататоров»
Образование — и среднее, и высшее, и послевузовское — не может оставаться в стороне от возрождения разрушенной капиталистическими порядками экономики России. Мы всё ещё говорим о возвращении к показателям 1990 года как о неподъёмной задаче. Но за два десятилетия техника серьёзно шагнула вперёд. Значит, потребуется обновление материально-технической базы страны. Но этого не сделать без образованной рабочей силы.
До чего же актуально звучат сегодня ленинские слова, обращённые к молодёжи: «Перед вами стоит задача хозяйственного возрождения всей страны, реорганизация, восстановление и земледелия, и промышленности на современной технической основе, которая покоится на современной науке, технике, электричестве (не забудем, что шёл 1920-й, а не 2010 год. — В. Т.) . Вы прекрасно понимаете, что к электрификации неграмотные люди не подойдут, и мало тут одной простой грамотности… надо знать, как технически приложить его и к промышленности, и к земледелию» .
Начну с того, что особенно близко. Сегодня реставрация капитализма усиленно подминает под себя, под свои узкокорыстные интересы и потребности систему отечественного образования. России навязывается старая, дооктябрьская классовая школа, на которую для камуфляжа и украшатель-ства навешивают бантики заморских «новаций» . Закрытие сотен сельских школ, возрождение неграмотности, ЕГЭ, навязывание образовательных тупиков вроде «практического бакалавриата» и прочие псевдоновации призваны лишь припрятать лживость фурсенок, кузьминовых и их подпевал о «совершенствовании образования» , о «преодолении его отставания» и т. п.
Возрождается та «старая школа» , которую точными мазками охарактеризовал В. И. Ленин в беседе с делегатами комсомольского съезда 90 лет назад: «Старая школа заявляла, что она хочет создать человека всесторонне образованного, что она учит наукам вообще. Мы знаем, что это было насквозь лживо, ибо всё общество было основано и держалось на разделении людей на классы, на эксплуататоров и угнетённых. Естественно, что вся старая школа, будучи целиком пропитана классовым духом, давала знания только детям буржуазии. В этих школах молодое поколение рабочих и крестьян не столько воспитывали, сколько натаскивали в интересах той же буржуазии. Воспитывали их так, чтобы создать для неё пригожих слуг, которые были бы способны давать ей прибыли и вместе с тем не тревожили бы её покоя» .
Мы сегодня негодуем по поводу низкой математической подготовки школьников (их продолжающиеся победы на международных олимпиадах отражают не состояние школьной подготовки, а сохранившееся подвижничество энтузиастов-одиночек) . Но математика приучает человека думать, а думающие рабочий и учитель, техник и инженер опасны власти временщиков и обслуживаемому ею классу капиталистов. Выпускники школы настолько плохо знают физику, химию, биологию, информатику, что боятся сдавать экзамены по этим предметам, из-за чего не могут поступать в технические вузы. Но это устраивает и власть, и нуворишей: для скособоченной экономики экспортно-сырьевой ориентации потребность в истинных инженерах минимальна. К тому же в нашем талантливом народе даже при разрушенном образовании Ломоносовы всё равно пробьют свою тропинку к свету знания. А остальные пусть приучатся правильно угадывать ответы на вопросы-пожелания господ. В этом и состоит глубинный смысл реставрации «старой школы» .
В такой ситуации невозможно не согласиться с установками, которые давал Ленин 2 октября 1920 года: «Наша школа должна давать молодёжи основы знания, уменье вырабатывать самим коммунистические взгляды, должна делать из них образованных людей. Она должна за то время, пока люди в ней учатся, делать из них участников борьбы за освобождение от эксплуататоров» .
«Связывать каждый шаг образования с борьбой трудящихся против эксплуататоров»
Образование — и среднее, и высшее, и послевузовское — не может оставаться в стороне от возрождения разрушенной капиталистическими порядками экономики России. Мы всё ещё говорим о возвращении к показателям 1990 года как о неподъёмной задаче. Но за два десятилетия техника серьёзно шагнула вперёд. Значит, потребуется обновление материально-технической базы страны. Но этого не сделать без образованной рабочей силы.
До чего же актуально звучат сегодня ленинские слова, обращённые к молодёжи: «Перед вами стоит задача хозяйственного возрождения всей страны, реорганизация, восстановление и земледелия, и промышленности на современной технической основе, которая покоится на современной науке, технике, электричестве (не забудем, что шёл 1920-й, а не 2010 год. — В. Т.) . Вы прекрасно понимаете, что к электрификации неграмотные люди не подойдут, и мало тут одной простой грамотности… надо знать, как технически приложить его и к промышленности, и к земледелию» .
Что- недостаточно быстро вымираем? Надо ускорить этот процесс на радость тем, кому нужны наши недра и территории? Фиг вам! Мы не наступим на эти грабли второй раз. Выживем!!!
Когда низы не могут, а верхи не хотят! А вообще поживи в уКРАИНЕ!!!!
как и в 17 году нужен один еврей и западный капитал
генерал Рохлин в своё время подошёл очень близко к этой черте.. . К сожалению не успел начать.... А народ в принципе готов.... Только кабы опять "до основанья" бы всё не разрушить от чрезмерного усердия.. . У нас ведь середины не приемлет народ: любить-так любить, стрелять-так стрелять.... Да и ЕДИНОРОСЫ БЫСТРО ПЕРЕКРАСЯТСЯ И СНОВА РУКОВОДИТЬ НАЧНУТ)))))))))))
текст бравый, а орел на хрена ?
Похожие вопросы
- Имеем ли мы право в нынешней политической ситуации в России к восстанию?
- Нах нам такая Россия устроим восстание верноём Советский Союз?
- Нужно России противостояние с исламским миром из-за поддержки Ирана ?
- Как вы думаете сколько лет нужно России чтобы перестать искать виноватых среди белых и красных?
- Может, не нужно России присоединять к себе Крым?
- Россия потеряла 72 миллиарда долларов из за амбиций в Украине, зачем это нужно России?
- Господа,а что собственно нужно России чтобы стать Великой?
- А.Проханов: "Если будет нужно России,я и ядерную бомбу на Америку кину".Присоединитесь?
- Нужно Россию немцами заселять - прививать качество и культуру.Не так ли?
- Скажите, а что нужно России, чтобы жить в ней стало наконец ХОРОШО? Монархия, диктатура, демократия? Что нам надо? Что?