Совковое мышление при капиталистической системе в "демократическом обществе" никак не хотят

Не заметил бОльшого ума у молодёжи. Здесь только и ноют.
Денег нет. Квартиры нет. А родители такие и сякие!

Да так оно и есть)))))))))))))))

демократический централизм был и при советской власти. здесь уже столько примеров приводилась, как нынешние умельцы умеют зарабатывать.
Нельзя честному конкурировать на капиталистическом рынке с нечестными участниками рынка.
натуральный продукт не может выдержать конкуренцию с продуктом, в котором заменители и нет натурального ничего, а есть эмульгаторы, разрыхлители, усилители вкуса и консерванты.
Натуральный продукт просто испортиться раньше, чем заменитель с консервантом.

Стыд и позор отличникам!! !
а что такое эрудиция, орфография и успеваемость? Хирург Ф. Г. Углов, говорит о снижении с каждый десятилетием успеваемости в школе, и говорит он оеще советском периоде образования в России.

Хребет нации
Майкл Фарадей был троечником в школе.
Нобелевский лауреат Иван Бунин слыл плохим учеником. Один раз даже на второй год остался. То, что он математику просто ненавидел, можно ему простить. Все-таки весьма преуспел в другой сфере.
Как и Пушкин, который закончил лицей 24-м по успеваемости. Это среди 32 учеников, между прочим. Кстати, создатель современного русского языка первые слова по-русски произнес в шесть лет: родным его языком был французский.
С литераторами все понятно. Но как быть с Исааком Ньютоном? Тем самым, который открыл закон всемирного тяготения. Никто в детстве не заподозрил в нем будущего великого физика — учился-то хуже всех в классе.
Не вылезал из троек Сергей Королев — конструктор баллистических и геофизических ракет, первых спутников, космических кораблей.
Еще один отстающий в школьном классе — Альберт Эйнштейн — стал позже создателем теории относительности, лауреатом Нобелевской премии.
В чем загадка? Как нам разглядеть Великого Троечника? Насколько был близок к истине Владимир Набоков, утверждая, что троечники — это хребет нации? —

Я только что отвечал на этот вопрос) )
Повторюсь и добавлю. Поколение не стало умней, как хотелось бы нам. Интернет ослабил волю и желание думать у молодых.
Зачем думать, если за тебя это сделает интернет. Зачем решать задачи, если они уже решены другими.
Это действительно совковое мышление халявщиков. Но это может только усугубить неравенство между людьми, увеличить социальную пропасть в будущем между гражданами. Тот, кто учится сам, всегда будет выше тех, кто живёт чужим умом, да ещё и требует пособий и льгот)).

Я бы хотел разграничить понятия. Эрудиция - не есть ум! Да и не сказал бы, что нынешнее поколение столь эрудированно, у них просто другие знания, которые они считают нужными в этот век.

В чем вы находите противоречие? При капиталистической системе никто никому не обязан давать такое хорошее образование, какое мы получили в эпоху СССР. Нынешняя молодежь плохо образована, но по части понтов она вне конкуренции. Освоили интернет, но не могут освоить даже орфографию.

Молодежь умнее потому что их мозг подвижнее, восприятие не агрессивное, а настроенное на познание, им чужд родо-племенной патриотизм