А ведь бывают тупые детки, которые учатся на тройки-двойки - так зачем их мучить? Лучше их сразу обучать работать дворни

А ещё есть тупые учителя которым не детей учить, а бутылки собирать.

Может быть наконец появятся евреи дворники.

Двойки-тройки в школе получали Эйнштейн (лауреат Нобелевской премии), Бальзак ( французский писатель), Пушкин ( наше всё),Королёв ( главный конструктор космических аппаратов) .
Как хорошо, что тогда не было таких умников как ты! А то бы все они работали дворниками!

Маленького Эйнштейна считали полным дебилом и хотели отправить учиться в школу для тупоумных.

Так сразу после школы в ПТУ или колледж получать профессию.

Надо всех детей учить! Хороший педагог никогда не скажет на ученика что он бездарь, никогда не поставит крест на ученике у которого посредственные способности.

очень правильное решение.

Именно так построена система образования в США.

Самое страшное, что детки, которые учились на пятёрки, иногда не могут работать даже дворниками.

А может лучше сразу к станке, да и нафиг ?

Правильно. Вспоминаю себя в школе.. . было смертельно скучно, когда в учитель в который раз начинал объяснять то, что я уже давно понял сам, прочитав в учебнике...

Во первых, много от учителей зависит, а во вторых с чего вы взяли что слесарь головой не должен работать? Если бы все слесаря были без мозгов, то Вы давно уже в собственном дерьме утонули.

Их родители вряд ли согласятся.
Слесарю головой не надо думать? Если слесарь не будет думать головой, то можно много гемора потом поиметь.
Чтобы они могли работать дворниками, надо сначала чурок домой отправить, а то нашим места не найдётся.
Да пусть хоть в торговлю идут, но опять же сначала придётся убрать неграмотную инородную дешёвую раб. силу.
А вообще правильно, каждому своё, у кого к чему душа лежит, у кого то к учёбе, у кого то к физическому труду.
Раньше при социализме так и было. Никто не обижался. Зарплаты не отличались так несправедливо сильно, как сейчас.

Лучше сразу их в депутаты - там не думать, а только одобрять нужно.

Если Вашему ребенку сложно давалась учеба, к примеру, Вы последовали своему высказыванию?

Слесарь-очень ответственная работа. Там нужно думать. Учить работать дворником-абсурд .Обычно кто в школах учится на 2-3, к выпуску получают неплохие знания и заканчивают очень даже хорошо. Мучить-полезно. Если долго мучиться-что-нибудь получится.

Хорошисты и отличники могут учить, и использовать готовое, но часто не способны думать. Они конформисты.
Двоечники и троечники вынуждены крутиться и всегда находить альтернативные пути, по этому они являются созидателями.
Но опять же оценки необъективная характеристика.