скажите пожалуста саит чтобысписать викторину по пушкину

Игру «Литературный эрудит»
для уч-ся 6-х классов
разработала учитель литературы
Хожаева Т. В.
Каневской район,
ст. Новодеревянковская

«Л И Т Е Р А Т У Р Н Ы Й Э Р У Д И Т»

Цель- развитие у учащихся мотивации к чтению на основе увлекательной игры, творческих способностей.

В игре принимают участие ребята всего класса. Задача каждого игрока- набрать 100 баллов. В каждом туре учитель задаёт разное количество вопросов, ответы учащиеся пишут на листах. За каждый правильный ответ -5 баллов. В первом туре ребята играют каждый за себя, во втором- объединяются в двойки, в третьем- в тройки, в четвёртом- в четвёрки и зарабатывают баллы совместно. В конце урока подводятся итоги. Учащийся (учащиеся) , который набрал 100 баллов (наибольшее количество баллов) , получает медаль с надписью «Литературный эрудит» .

ПЕРВЫЙ ТУР

Учитель задаёт два вопроса, учащиеся пишут ответы на листах.
1.Какое открытие сделал мальчик в рассказе В. П. Астафьева «Васюткино озеро» ?
2.Из какого произведения эти строки : «Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя : богатыри- не вы !»

ВТОРОЙ ТУР

Учащиеся объединяются по двое и ответы пишут после совместного обсуждения. Учитель задаёт четыре вопроса :
1.Продолжи выражение: Не плюй в колодец, …
2.Кто учредил Олимпийские игры ? (Прометей, Геракл, Гермес)
3.Утка, гнездящаяся в дуплах, и фамилия известного русского писателя.
4.На каком инструменте играл былинный герой Садко.

ТРЕТИЙ ТУР

Учащиеся объединяются по трое. Учитель задаёт шесть вопросов:
1.В каком городе жил Гудвин ?
2.Как звали царя из сказки А. С. Пушкина «О золотом петушке» ?
3.Автор сказки «Чудесный доктор» ?
4.Что делал кот ученый из произведения А. С. Пушкина ?
5.Назовите жанры следующих произведений : «Лебедь, Щука и Рак» , «Свинья под Дубом» , «Мартышка и очки» .
6.Как звали курицу из сказки А. Погорельского ?

ЧЕТВЁРТЫЙ ТУР
Ребята объединяются по четверо. Учитель задаёт восемь вопросов:
1.Героем какого произведения является Петя Ростов ?
2.Человеческий Детёныш из сказки Р. Киплинга, которого друзья учили Законам Джунглей ?
3.Прозвище старичка из сказки П. Бажова «Серебряное копытце», пытавшегося выследить волшебного козла.
4.Что такое МИФ ?
5.Назовите автора произведений «Чиполлино» , «Голубая стрела» , «Джельсомино в стране лжецов» , «Чем пахнут ремёсла» .
6.Напишите две пословицы о дружбе.
7.Пёс из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» .
8.О ком речь:
«Одарённый необычайной силой, он работал за четверых-дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него, когда он либо пахал и, налегая огромными ладонями на соху, казалось, один, без помощи лошадёнки, взрезывал упругую грудь земли, либо в Петров день так сокрушительно действовал косой, что хоть бы молодой берёзовый лесок смахивать с корней долой, либо проворно и безостановочно молотил трёхаршинным цепом, и как рычаг опускались и поднимались продолговатые и твёрдые мышцы его плечей… »

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ,
ПОДСЧИТЫВАНИЕ БАЛЛОВ КАЖДОГО УЧАЩЕГОСЯ.