Что из себя представляет "модель специалиста-юриста"?

http://www.km.ru/referats/59E3309275674F568C0E6BDC3504B237 http://rudiplom.ru/articles/Model_vypusknika_universiteta.html "модель специалиста" предполагает выделение: 1) профессиограммы; 2) профессионально-должностных требований (ПДТ) ; 3) квалификационного профиля (требований по разрядам, категориям) Юридическая профессиограмма – это комплексное отражение сторон юридической деятельности, а также личностных качеств, навыков и умений юриста. Кроме того в модель реально действующего, "готового" специалиста входят: а) модель деятельности специалиста (цели, задачи, действия, операции) ; б) модель личности специалиста (традиционно личность определяется "личностными профилями", а фактически - системой ПВК) . 2. Модель самой подготовки специалиста. В такие модели могут сильно варьироваться в зависимости от опыта обучающегося (или переобучающегося) специалиста, поэтому реальное построение таких моделей сильно осложнено. В основе большинства современных моделей, представленных зарубежными учеными, лежит понятие "ключевые компетенции". Модель специалиста должна содержать в себе требования к уровню компетентности (обученности) , к уровню развития и воспитанности студента При описании "профессиональной" составляющей модели помимо квалификационных требований, детально разработанных в государственных стандартах, многие ученые используют следующие характеристики компетентности: специальная, интеллектуальная, социально-правовая; интеллектуальная инициатива; самоорганизация; саморегуляция и др. Создание модели специалиста-юриста, которая независимо от будущей его профессии (следователь, прокурор, судья, адвокат, юрисконсульт и. т. д. ) обладала бы универсальностью, общностью структуры, связано с разработкой задач, стоящих перед специалистом-юристом, качеств, необходимых для выполнения этих задач, и наконец, путей их формирования. Структура модели должна обеспечить, с одной стороны, общенаучную и теоретическую подготовку юриста, с другой – качественную профессиональную подготовку. Реализация модели должна привести к формированию широкого кругозора юриста и такого комплекса знаний, навыков и умений, которые позволят ему адаптироваться в новых для него условиях В обобщенном виде модель специалиста получает свое отражение в квалификационной характеристике, которая определяет место специальности в сфере общественного разделения труда, объекты и виды профессиональной деятельности, общие требования к образованности специалиста, к уровню подготовки по каждой дисциплине, обязательный минимум содержания профессиональной программы по специальности. мы выделяем по каждой из составляющих модели специалиста две группы качеств личности: обобщенные, т. е. те, развитие которых одинаково важно для любого выпускника университета, и специальные, являющиеся отличительной особенностью специалистов в каждой конкретной профессии На мой взгляд графически представить данную модель довольно сложно: требуется составить перечень качеств будущего юриста как профессионала (профессиональные навыки) и как человека (специфические личностные качества, в рамках данной профессии) . А эти перечни достаточно длинные. Но в любом случае посмотрите сайты, что я вам дала и составьте списки требований к специалисту – это и будет модель.