В аудиторию залетел воробей, забежала кошка.
В аудиторию все время заглядывают посторонние.
Слушатели в задних рядах разговаривают друг с другом и мешают лектору.
Некоторые слушатели встают и уходят.
По раздраженным лицам некоторых слушателей видно, что они совершенно не согласны с вами.
ходу вашего выступления вам задают вопрос, ответ на который отвлечет вас от темы.
По ходу вашего выступления вам задают вопрос, на который вы не можете сразу ответить.
Выключился микрофон.
Погас свет.
В аудиторию доносится сильный шум из коридора.
ВУЗы и колледжи
Ответьте, как бы вы поступили в нижеописанных случаях. Свой ответ дайте одним предложением.
Загружусь с квиксейва
Sergey Kibin

‒В аудиторию залетел воробей, забежала кошка. – Спокойно дождусь продолжения лекции.
‒В аудиторию все время заглядывают посторонние. – Постараюсь не обращать на это внимания.
‒Слушатели в задних рядах разговаривают друг с другом и мешают лектору. – Сделаю им замечание.
‒Некоторые слушатели встают и уходят. – Не буду обращать на это внимания.
‒По раздраженным лицам некоторых слушателей видно, что они совершенно не согласны с вами. – Постараюсь найти более убедительные аргументы своим словам.
‒По ходу вашего выступления вам задают вопрос, ответ на который отвлечет вас от темы. – Скажу, что данный вопрос не относится к теме и поэтому отвечать на него не буду.
‒По ходу вашего выступления вам задают вопрос, на который вы не можете сразу ответить. – Скажу, что в данный момент не располагаю полной информацией по данному вопросу или скажу, что мне нужно время, чтобы подумать над данной проблемой и поэтому моментального ответа не получится.
‒Выключился микрофон. – Постараюсь говорить громко.
‒Погас свет. – Постараюсь аккуратно пробраться к выходу и не создавать толчеи.
‒В аудиторию доносится сильный шум из коридора. – Выйду в коридор и потребую тишины.
Тут не очень понятно: с позиции преподавателя отвечать или с позиции студента.
Вы это не уточнили. Поэтому ответы могут быть другими.
‒В аудиторию все время заглядывают посторонние. – Постараюсь не обращать на это внимания.
‒Слушатели в задних рядах разговаривают друг с другом и мешают лектору. – Сделаю им замечание.
‒Некоторые слушатели встают и уходят. – Не буду обращать на это внимания.
‒По раздраженным лицам некоторых слушателей видно, что они совершенно не согласны с вами. – Постараюсь найти более убедительные аргументы своим словам.
‒По ходу вашего выступления вам задают вопрос, ответ на который отвлечет вас от темы. – Скажу, что данный вопрос не относится к теме и поэтому отвечать на него не буду.
‒По ходу вашего выступления вам задают вопрос, на который вы не можете сразу ответить. – Скажу, что в данный момент не располагаю полной информацией по данному вопросу или скажу, что мне нужно время, чтобы подумать над данной проблемой и поэтому моментального ответа не получится.
‒Выключился микрофон. – Постараюсь говорить громко.
‒Погас свет. – Постараюсь аккуратно пробраться к выходу и не создавать толчеи.
‒В аудиторию доносится сильный шум из коридора. – Выйду в коридор и потребую тишины.
Тут не очень понятно: с позиции преподавателя отвечать или с позиции студента.
Вы это не уточнили. Поэтому ответы могут быть другими.
Ali ı Ldı Z
уточнили
молча уйду от туда
Бывают невезенья
Похожие вопросы
- Не поступил в ВУЗ мечты.. Опускаются руки. Дайте хоть пинок какой-нибудь
- Для чего создаются Красные книги??? Нужен грамотный ответ...2-3 предложения
- Раскройте скобки, поставив существительные и числительные в нужную форму (числительные запишите словами). К ответу дайте
- Русский язык. Предложения. Вопрос жизни и смерти!! ОТВЕТЬТЕ!)) Проверка вас на знания.
- Выявите случаи нарушения лексических, фразеологических, синтаксических норм русского языка отредактируйте предложения.
- Здравствуйте. Я бы хотел получить адекватный ответ на свой вопрос. Дело в том что после армии поступить в институт у мен
- Дадут ли отсрочку если я поступил в институт после колледжа?
- Как поступить? Не могу решить, как будет лучше..(буду благодарен за прочтение и ответ)
- заберут ли меня сразу после 11 класса в армию если 18 лет мне исполнится в феврале, или дадут шанс кудато поступить чтоб
- Проанализируйте экономические реформы 1990 г. Нужно ответить на вопрос (полно, то есть дать не краткий ответ)