ВУЗы и колледжи

помогите привести примеры (3-4) невербального поведения, и интерпретировать их

помогите привести примеры (3-4) невербального поведения, и интерпретировать их
Это в психологии. Они любители на эту тему порассуждать. И очень часто субъективны. В поисковик заведи свой вопрос почти в любой и там будут ответы. Например, девушка во время разговора с кем либо играет пальцами ноги туфелькой или мужчина скрестил руки на груди.. . И всякое такое разное. Психологи не учитывают например, что мужчина может поставил руки на грудь не для того чтобы показать, что он крут, а только по причине, что когда человека занимается физическим трудом именно в таком положении руки наиболее хорошо отдыхают и восстанавливаются...
ТБ
Талгат Бусин
10 563
Лучший ответ
1. Интенсивность, или повышение и понижение громкости голоса. Повышение или понижение громкости может затрагивать единственный слог, целое предложение или большую часть сообщения. Повышение громкости обычно свидетельствует о тревоге или раздражении; понижение громкости может являться признаком недовольства или разочарования.

2. Общий уровень тона, или повышенный либо пониженный тон. Повышенный тон обычно встречается в контексте раздражения или тревоги; пониженный тон может обозначать различные виды выделения (в том числе, недоверие) .

3. Расширенный регистр и сжатый регистр. Эти признаки означают, соответственно, расширение и сжатие обычного интервала между тонами произносимых фонем.

4. Зажатость и открытость. Эти качества психологически связаны со степенью мускульного напряжения, в котором находится голосовой аппарат. Чем больше напряжение, тем явственнее эффект зажатости (“скрипучий” голос) . Открытость, или свобода, проявляется в гулком, раскатистом голосе, производящем впечатление авторитетности.

5. Растягивание и сокращение. Эти признаки относятся к индивидуальному темпу произнесения слогов.

6. Ускоренный и замедленный темп речи. В отличие от растягивания и сокращения, эти признаки применяются для оценки более объемных фрагментов речи. Во многих контекстах ускоренный темп речи сигнализирует о раздражении или тревоге, а замедленный - о нерешительности (Smith, 1966, p. 178).

Если недостаточно см. ЗДЕСЬ

Похожие вопросы