Переставьте единицу автору примера в школьный дневник...будет равенство оценки и знаний в голове у того, кто пример составил..)))
101 - 102 = 1, сами понимаете, что цифру "2" здесь поднять невозможно, а словами это будет выглядеть так, десять второй степени...)
Надо чтобы цифра 2 была показателем степени в числе 102. Т.е. 10 в квадрате. Тогда получится 101- (10 в квадрате), а это будет 100 =1
Я думаю, что есть один вариант, который можно придумать это в числе 102 цифру 2 перенести в квадрат.
101-102=1
цифру 2 перемещаем (поднимаем) вверх тем самым возводим в степень
101-10^{2}=101-100=1
Двойку нужно приподнять вверх, чтобы получилась вторая степень. Тогда получится 101-100=1.
Двойку нужно приподнять вверх, чтобы получилась вторая степень. Тогда получится 101-100=1.
Двойку нужно приподнять вверх, чтобы получилась вторая степень.
Тогда получится 101-100=1
Двойку нужно приподнять вверх, чтобы получилась вторая степень. Тогда получится 101-100=1
Вы ничего нового не сказали.Не надо повторять то,что решено до вас.Придумайте свое.
я бы переставила одну черточку из знака равенства...и добавила её к минусу...101=102-1
Наверное нужно двойку переставить вверх и получить 10 в квадрате что равно 100
А КУДА ПОСТАВИТЬ ЕСЛИ ВИДЕЛ ТАКОЙ МАТЕМАТИКЕ И ДАЖЕ НЕ ЗНАЮ КАК ПОДСКАЖИТЕ
Геннадий сейчас ЛЕТО, мозги отключены от математики , ПОЛНОСТЬЮ, каникулы.
Да, ничего,Удачи Вам и отличного Лета.
Цифру или знак? Может быть так: 101=102-1. Подскажите, очень интересно стало)))
Цифру 2 подднимаем выше...получается 10во второй степени тоесть 100....101-100=1
Способна только у знака равенства одну черточку переместить к минусу )
102-2 поднимает в показатель степени, то есть 10 в квадрате будет 100, 101-100=1
101=102 - 1 пришлось переставить знак. Вернее перенести одну палочку. 
Цифру 2 в числе 102 надо поставить на место показателя степени (10^2)