Неприятно я удивилась, когда поняла, что совершенно не в силах передать опыт. Теперь я больше понимаю старшее поколение. Они хотят помочь, а мы всегда отмахиваемся, вот и моя очередь получить оплеуху от тех, кто моложе и глупее. А у Вас уже такое случалось?

Это давно известный факт. Огромное количество людей - специалистов не в состоянии передать свои знания. И дело не только, а точнее не столько в тех, кому эти знания пытаются передать ( хотя и в них тоже). Дело в педагогических талантах. Учитель- с большой буквы- это редкость, которую нынешняя система образования и экономики тщательно вытесняет из нашей среды. А это неповторимый и редкий талант. Уметь объяснять. Кстати, этому тоже можно и нужно учиться! И , кто знает, возможно давать нужно не рыбу, а удочку.... Не выводы, которые Вы сделали на основе своей жизни, а подход к оценке ситуации, чтобы вывод человек делал сам. Собственный опыт - ценность. Чужой опыт редко кого чему-то научил. Как-то так ... Извините за сумбур. Удачи в общении!!! ))))))))

А вот и нет! Я - человек специфический. Меня поколение - - 1930-х г. р.: боготворит.
- 1940-х: ценит, но может поймать на мелких недочётах. - Поколение 1950-х: относится как к равному, ровеснику. - Ровесники ни во что не ставят, а некоторые ровесники вообще мечтали несколько раз изуродовать и живьем в землю закопать.
- На 10 лет моложе: задевают и приходится от них дистанцироваться, всячески оправдываться.
- На 20 лет моложе - уже нормально: существует параллельно и мне так удобнее (с книгами работать, с музыкальными композициями).
- Ну и те, кто на 30 лет моложе, могут посмеиваться изредка, но тоже всё параллельно.
Опыт обычного человека никому не нужен. Я понимаю - мистические ордена, так это самому какого уровня нужно быть...

Ты знаешь... Ангелы однажды устают....
От чей-то лжи...предательства и боли...
От обещаний, тех что ты даёшь,
Сдержать которых у тебя не хватит воли...

От мелких унижающих обид,
От горьких слёз, что прячут за улыбкой,
От долгих ожиданий в тишине,
Которая терзает страшной пыткой...

Они вдруг понимают - НЕ НУЖНЫ....
Их тот не ждал, к кому их посылали...
И крылья что изранены, больны -
Они в беде напрасно подставляли...

НАПРАСНО ВСЁ - как приговор на смерть...
Сложивши крылья, Ангел исчезает...
И лишь потом, поймёшь что ты - один...
Нет больше Ангела....Никто не прикрывает...

Лана Альтер

Здравствуйте! Случалось такое принимать и от старших. Опыт такая вещь, которая приходит не просто оттого, что ты столкнулся с чем-либо, а сколько усилий осмыслить ты предпринял. Получается, что будучи физически моложе, я не обделён опытом даже большим, чем старики. Просто кто-то на боль реагирует, а кто-то ее осмысляет.

Куда мне до взрослых, но меня печалит, когда пытаюсь донести до некоторых людей реальный факт, но их мозги настолько затуманены стереотипами, что мне остаётся просто тяжело вздохнуть, махнуть рукой и продолжать смотреть на несправедливость, которую они по своей тупости продолжают творить.

Постоянно случается!Самое для меня непонятное, это то, почему молодые люди даже не хотят понять , почему более опытные люди пытаются донести до них ту или иную мысль...! Меня всегда это в молодости всегда интересовало, даже, когда совет меня категорически не устраивал...

Как вообще возможно передать опыт? Это же не триппер. Опытным можно стать, повторяя чужой опыт на себе. А можно и не стать. Опять же, есть такие "опытные" люди, которые вообще не могут ничего передать, неспособны стать учителем. Так что разные варианты

Случалось конечно. И понял так же что опыт не во всем полезен.
В профессии он необходим, для того чтобы научиться водить машину так же нужен, но когда мы используем опыт в личных целях, например в отношениях, это несет громадную опасность.

Я думаю, что самое неблагодарное дело это пытаться помочь, когда не просят. Про ошибки я думаю так: Человек должен набить себе шишек, чтоб быть сильным, опытным. Не останавливайте ни кого, тем более, что врядли это получится.

Конечно, случалось. Но я, благодаря своей профессии, по-другому передаю опыт. Я - учитель-логопед. А учитель обязан быть не только учителем, но и хорошим психологом. То есть, не только учить, но и развивать, и воспитывать.

Всегда сам был жаден до обучения. Но, когда приходилось преподавать и читать лекции, всегда стремился превратить этот процесс во что то увлекательное. Особенно им нравилось, когда я говорил , кто из них кем будет.

Хе! Да постоянно! Сперва сыновья, теперь внуки. Но это закон природы: как правило хотят научиться на собственном опыте. В голове сидит мысль: "А вдруг родители неправы или существуют исключения и я именно такой?"

Если хочешь передать опыт пойми для начала почему они тебя, не слышат... Ведь с точки зрения молодёжи ты говоришь о том что в их мире не существует или наоборот даже имеет отрицательный смысл

Сложнее убедить начальство, что нет ничего бессмысленнее и тупее занятия под названием "передача опыта". Ну как можно другому человеку свои нейронные связи передать?

Нет не случалось, потому, что знаю, что советы, если их не просят у молодежи вызывают раздражение. Пусть учатся на своих ошибках. А если спросят, то, естественно, подскажу

- Эх, надо было мне отца слушать, когда я пацаном был. Надо
было! А я его, дурак, не слушал...
- А что ж он тебе говорил?
- Да хрен его знает. Я ж тебе говорю, я его не слушал..

Меняется многое, но не меняются люди. Молодёжь этого не понимает, ей кажется, что она уникальна. Таких умных не было в прошлом и, вряд ли, появятся в будущем).

Не бери в голову. Чем они могут помочь. Одурманенные дебилизирующей пропагандой партии. Они уйдут, а мы восстановим опыт наших более дальних предков

Потому что часто старшее поколение включает "большого человека" и не может корректно обьяснить..Молодой говорит вежлевее говори.Старый гав гав гав.

Неоднократно,но это свойство молодости. По мере накопления жизненного опыта самоуверенность проходит.Если этого не происходит - это диагноз.