Если оценивать людей по пятибальной шкале, то:
- умный - 5
- не умный - 4
- не способный - 3
- тупой - 2
- дурак - 1
Почему люди, которых оцениваешь словом "тупой" и "дурак", воспринимают это оскорблением?
Учитель ученика оскорбляет, когда ставит ему оценку 2 ?
Учитель априори выше рангом и как бы по статусу может давать оценку, так же как полицейский имеет право проверить документы, поэтому если вы не выше рангом и без статуса что-то себе позволяете то и реакция соответствующая...
Если человек не тупой и не дурак, но его так оценили, то это не оскорбление, а всего лишь не правильная оценка. Оценка, возможно, таким человеком, который достоин своей оценки.
Да конечно.
Поскольку Вы взялись классифицировать людей, очевидно сами себе Вы поставили 5. Так вот вопрос: это Вы сами для себя так решили, или же Вы имеете подтвержденные (документированные) основания считаться умным?
А Вы знаете, что означает слово "если"?
Знаю, и что? Это отменяет Ваше авторство данной шкалы? А Ваша фраза "Почему люди, которых оцениваешь словом "тупой" и "дурак", воспринимают это оскорблением?" не говорит о Вашем опыте применения данной шкалы на практике и попытке анализа результатов?
Назвал, однажды, умного приятеля, так он обиделся.
Если проскальзывают такие слова в процессе общения, то человек не оценивает человека, а только не правильность его действий в данную минуту, никто ни на кого не обижается. Не принимают буквально эти слова.
А вы сами примерьте это выражение на себе. Когда какой нибудь бездарь назовет вас так. Какова реакция последует - кулаки, нецензурная брань, или простое выражение - Бог тебе судья.
Я на эти слова не реагирую.
Тоже правильно. Хотя слово дурак имело первоначально другое значение. Ду Ра к . Ду - два и более, Ра -свечение, энергия, разум. Поэтому Иванушка Дурак всегда в сказках был на высоте.
ТУПОЙ - СЛАБОУМНЫЙ,ДУРАК - НЕУМНЫЙ . А когда нормального человека называют так,тем более ученика ,то это прямое оскорбление .
А если учитель, прямым текстом, назовёт ученицу умницей - это не оскорбление? 
ТАК, ЕСЛИ ОНА ХОРОШО ОТВЕТИЛА ПОЧЕМУ НЕ ПОХВАЛИТЬ .
Потому, что это оценка НЕ умственных способностей, а, скорее, результата нелогичных действий
кто Вам дал право давать оценку? Не судите и не судимы будете...это уже нацизмом попахивает...
Вам 2.
Здесь не только ум оценивается,но и старание, даже умный, не подготовившись получает двойку
Оценивается не ученик, а полученные знания по заданной теме. И не надо подменять понятия.
То есть когда ребенку говорят, что он тупой, он должен этому радоваться?
Поэтому ученику выставляют 2.
Это его, конечно, сильно стимулирует для на более высокий уровень развития!
Стимулирует стремление.
Блажен кто верует. Или развивает комплекс неполноценности на всю оставшуюся жизнь.
Цифра-оценка понятого задания...Слова -оценка уровня человека....Но молодец среди овец.))))
Лучше бы ответили на вопросы.
Оценивать людей-вообще глупо.....Это самость внутри прет так.
Вы, Виктор, умница. Разве я я глупость сказал?
Но тупой-это уже оценка человека ..а не удачное действие...
Что умница, что тупой - оба высказывания являются оценками. Их разница в том, что одна оценка создаёт приятную эмоцию у человека, другая огорчительную. Огорчение не является оскорблением.
Это острая грань....Тупой не вызывает положительных эмоций и если ребенка так обзывать-мало хорошего из него получиться...Каждый ребенок уникален-каждый..Я вам еще как педагог со стажем говорю..Вообще -2 не их заслуга-а наше не умение показать доступно ...
2 в школе не ставит эпитет. А лишь оценивает степень подготовки ученика по теме.
Правильно сказали.
Но меня интересует ответ на первый вопрос.
Ответ на первый: не согласны.
Конечно оскорбляет, если ученик считает, что его несправедливо низко оценили
А если Вас назвать д............ , Вы оскорбитесь и почему?
Потому что у меня есть имя. И я предпочитаю что бы ко мне обращались по имени.
А как вы определяете кто тупой, а кто умный, на ЕГ больше теряются умные
Умные не теряются, теряются зубрилы.
По шкалам не определяют кто умней. Ум определяется жизнью.
Ум не определяется, определяется способность ума.
Успехов вам
Если учитель самоназначенный, то это обычная голословная трепотня
Вы не ответили на первый вопрос.
Я ответила, но Вы, увы, не поняли. И я не ставлю Вам оценок, заметьте, в связи с этим.)))
А Вы уверены, что можете выступать в роли учителя и оценщика?
Конечно.
А себя вы по вашей шкале на сколько оцениваете и по каким причинам?
Себя я не могу оценивать. Моя оценка будет не объективной. Меня могут оценить сторонние.
Учитель ставит ща знание конкретного предмета а не за жизнь
Разбор предложения:
Кто - учитель.
Учитель что делает - ставит.
Ставит что - ??????
Оценку за что - за знание.
За знание чего - предмета.
Предмета какого - конкретного.
Дааа...тяжелый случай...правила выучили а читать не научились...ожидаемо
Вы слыхали что-то о клоаковой (грязной) речи? Примером такой речи является Ваш ответ.
Ага. Канэшна Жагуда...бля. И этО меня русскому учит. Все. Вали улицы мести
Единственный, кто понял основную суть и правильно ответил,- это Макс Янов (Сочи). Пятибальная шкала и вопрос с учителем - это отвлекающий манёвр и не сообразительные на это ведутся.
Если они не воспринимаю это как оскорблнние,он умный?
я двоих на пять родил... это значит, что у меня десять?
Вы голубой. Я не встречал ещё рожающих мужчин.
ладно... хер со мной, голубым... а ты дурак...
Спасибо.
та на здоровье...
да если учитель учи нормально
Вас, видимо, плохо учили.
у меня КМС И УНИВЕРСИТЕТ естественно плохо учили
это и есть оскорбление
А умный не оскорбление?
Это одно и тоже понятие - оценка.
