Согласна. Синусы и косинусы пригождаются гораздо чаще, чем тангенсы, котангенсы, арккотангенсы, арксинусы.
тангенсы - на тот случай, если кто-то сможет стать инженером-разработчиком-полезных-и-нужных-всяких-штук :))
да вообще дурь преподают. а взаимоотношения это сложно, очень сложно. мало кто может такое преподавать.
ага. то есть по учебнику то всё можно. а вот чтоб дошло...
да было бы не плохо.. но все были бы как инкубаторские с одним понятием о жизни. было бы смешно наверно,
Ну ладно психология,ну правила этикета можно же ввести в школе
правила этикета это культура.
я в училише учился у меня был такой предмет. непомню как он назывался.. это в 2002 году. ну как бы можно было бы многому учить и не учат. о внешней и внутреней политике. тоже не помешало бы. историю которую переписывают. в прошлое смотрят )) а психология это тема интересная я сам ее читал даже. было интересно.. и как бы это новое.. и большое будущее.. у психологии
да тоже так же.. педагог наверно?
,творчеством с детьми занимаюсь
одна дама мне доказывала , что это должны делать родители , а психологи занимаются учебным процессом
Не совсем согласна...у нас порой такие родители бывают,что.. ой
так и я о том же, родителям никогда нет времени для детей, да и образование не позволяет
Можно было бы ввести предмет,хотя бы обшая практическая психология на уровне детском...очень много есть игровых форм
в моё школьное детство преподавали. Называлось "Этика и психология семейной жизни". Даже учебник был
Вы полагаете, что дети в состоянии усвоить психологию? Да и у самих психологов далеко не всё в ажуре.
Готовят жить самого, а не рассчитывать на кого то, аксиома теорема, чтоб справляться с трудностями
Скажи об этом нашему министру образования Васильевой, уж она то тебя как женщина женщину поймет!
Потому что никому не нужно общество унифицированных психологов, не умеющих вкрутить лампочку.
Религия в своей сути усреднена. Как и отношения. Понятно, что родительский пример гораздо сильнее теории и так просто его не сбить, если система деструктивна.
Увы, про усреднение религии Овца ошибается. Все ровно наоборот. Религия - самая щепетильная область бытия из существующих. Каждая религия, каждая секта. Достаточно сказать, что всё противостояние католиков и православных - всего в одном слове "Филиокве" (и от Сына) в Символе веры! Из-за этого слова было 2 крестовых похода на восточные народы! Или на заре христианства было такое мощнейшее направление - ариане. Так вот, Первый и Второй Вселенский соборы были созваны фактически из одного слова в символе веры - "омоусия" (единосущный). Тогда замучили и убили тысячи ариан из-за этого. И сейчас в христианстве добавление этого слова в символ веры - одна из главный ересей. Кстати, Ньютон был арианином.))) Так вот, отходя от моей любимой темы (sic!!!), изменение семейной психологии для унификации обучения - это намного сложнее чем религия. Потому как переубедить человека поверить в другого бога можно довольно быстро, это только убеждения в голове. А семейная психология - это быт и традиции, это повлечет за собой "паровоз" из изменений в других бытовых вопросах. И яростное сопротивление. Неужели ты и правда считаешь, что какие-нибудь осетины так прям изменят свои традиции? Да они учителей этих перебьют!
Это все символы веры и дикость из-за символов. Семейные традиции можно менять. Суть в уважении и эмпатии. Не настаивать и насильно что-то вбивать. Понятно, что изменение семейной системы дело очень и очень сложное. Так просто на уроке не освоишь. Я сегодня с психологом обсуждала эту тему. Не все годится всем, важно уметь договариваться и слышать. Она мне сказала, что в ее семейной системе был культ приготовления еды и она своему мужу готовила 3 раза в день, давала собойки. Вроде идеально, но у него дома мать не особо готовила, палка кровяной колбасу и вобла были для него ок. Ее как бы Идеальная привычка его раздражала. Это про понимание ценностей и приоритетов друг друга.
Согласись, что изменение вековых традиций и привычек - долгий и сложный процесс. И ты предлагаешь начать его с насильственного насаждения в школе? Не выйдет.
Не выйдет ))
Вы не правы.Тангенсы и катангенсы возможно в жизни и не пригодятся Это для развития мышления.
школа предназначена для обучения рабов
ни финансов, ни учредительство, только наёмный труд
Психологию взаимоотношений нужно не изучать, а создавать и не любую, а полезную и приятную.
тангенсы нужны для развития интеллекта, а психология взаимоотношений преподается в СЕМЬЕ!
Когда я читаю такое, у меня чувство, что вот щас бы взял тангенс в мозолистую руку и уеал бы
Тихо сам с собою я веду беседу...женщин поздравляйте ,а не злитесь на весь мир своими синусам
Ну, нас тут в некотором роде больше одного. Школа не обязана решать то, что упускает семья.
Как же пытались ввести этику и психологию семейной жизни...Но преподавателей не нашлось...
Потому что психология ещё не состоялась как наука. Пока это уровень "детского сада"
Ооо. это пожалуйста к министру культуры.образования...я от одного ЕГ...тащусь.ииугораю.
сомневаюсь что это поможет...наше общество гниёт с головы.точнее прогнило насквозь.и гниль идёт дальше.вы хотите спасти и добить наших детей психологией взаимоотношений.
Нет,я наоборот хочу помочь
Нужны комсомольцы.пионеры.октябрята....только и всего.
Кому-то эти тангенсы-коттангенсы нужны, а кому-то вовсе не нужна психология в школе...
Если вам не пригодились тангенсы и котангенсы, то другие, в отличие от вас, работают.