Чтобы ученик не превзошел учителя
последний примем будет его лично фишкой, так он станет уникальным и гибким.
что бы ученик не смог бы его убить.
Potomuchto u vseh doljen bit svoy sekret u etoga mastera toje
Чтобы остаться великим мастером
Чтобы ученик не смог его убить...?
так не только он делает,а многие
Ну это старое ответвление объяснения того , что ученик не может превзойти своего мастера ! Позже а может и на ряду с этим была та что ученик не может превзойти мастера только потому , что не сможет стать мастером а его сделать учеником ,так как это верх неуважения к своему учителю !
не только еще оставляют секрет для того что бы передать его потом...спустя время или некогда
фильм -ЗМЕЯ В ТЕНИ ОРЛА ломает эти стереотипы
посмотрю утром))
Вроде комедийный но СУТЬ -Если ученик не превосходит учителя , то ЭТО БЕЗДАРНЫЙ ученик не желающий развиваться
ученик должен был сам его найти?
Тогда тот тоже стал бы великим.
Одноклассника. Он меня доконает и я умру молодой
В смысле он не русский что ли ?)
Нет . просто ему плевать, чтоя там говорю
Обзывается. Лезет не в свое дело
А вот мне ни чего не понятно
Делать иму была не фик)))))))))))))))
И воду толька раниным и пулимёттам нада па талонам выдаватти!)))))))))))))))))))))
чтобы тот не одолел его самого
чтобы тот не мог его превзойти
Чтобы ученик его не победил.
А какой правильный ответ?
Ну как почему ! Он же учитель
пора вам раскрыть эту тайну.
в самооборонительных целях
On master i u nego vsegda dolzen ostovatsia kozyrr
тогда он бы не был мастером
точнее данным приемом он победить своего если он пойдет против его)
нет просто ученик должен сам дойти до этого приема
нет он этого приема никогда не узнает)
нет если он способный то узнает
здесь дело не способностях к примеру в себе карман положу 50 рублей и если я сам тебе не скажу ты никогда не узнаешь что там 50 рублей)
нет еслия положу туда свою руку то узнаю
ну это у тебя никогда не получаться так же как и ученик никогда не сможет попасть в голову своего мастера.
чтобы тот не превзошёл его.
куда то тебя понесло...........
он должен дойти до него сам
чтобы если ученик сойдет с правильного пути его можно было остоновить.
чтобы не быть побежденным..