Думаю, что этому ученику он бы был не нужен. И использовать его ему не стояло бы.
чтобы, в случае выбора его учеником неверного пути, можно было бы его победить.
либо,чтобы ученик сам дошёл до этого,либо чтобы отбиться от него при нападении
Чтоб ученик со временем овладел каким либо своим приемом,так сказать фишечкой
что бы всегда иметь преимущество! Ведь любой ученик, может стать соперником!
если ученик решит напасть на него, то учитель применит этот приём и победит.
надо самому самосовершенствоваться, будет скучно жить если всё будет уметь
ученик сам должен превзайти учителя иначе все было попросту безсмысленно
только ученик может превзойти мастера. Со стороны мастера- это самозащита
Ученик наверное сразу попробовал на учителе, чему научился ;)чтоб выжить 
Чтобы ученик однажды не применил главный прием против своего же учителя
Потому что ученик может превзойти учителя и победить эго эго же оружием
даже если бы и ему обучил, он всегда бы остался мастером, а не учеником.
Чтоб стать великим мастером ученик должен сам догнать до этого приема
потому что если ученик пойдет против него, у него в запасе будет прием
Ученик должен достичь уровня учителя, а потом они развиваются вместе.
Чтобы ученник не победил его если что чтобы у него был козырь в рукаве
Чтобы оставаться великим и незаменимым, чтоб его не превзошел ученик
скорее для своей безопасности
Я думаю он сделал это, чтобы ученик выучил этот прием самостоятельно.
ели бы он обучил ученика всему что он знал то он бы же не был мастером