Есть такая притча: Собрались три мастера боевых искусств и стали спорить, кто лучший мастер. И решили по очереди вставать в круг, а народ пусть кидает в них камни. Встал первый мастер и как в него не кидали, он все камни отбил и не один не попал в него. Тогда второй мастер встал в круг и как в него ни кидали, он так ловко уворачивался, что ни один камень не попал в него. Встал в круг третий мастер и ни один человек не кинул в него. Кто из троих лучший мастер боевых искусств?
Приводить примеры из жизни, читать книги на данную тематику, разбирать ситуации.
Вот второй вопрос задала: ВЫ ДЕЛИЛИСЬ СВОИМИ ПЕРЕЖИВАНИЯМИ СО СВОИМИ РОДИТЕЛЯМИ. Сейчас посмотрю как отвечать будут.
Да делился и моя мама мне очень помогала, сообща и находили выход из создавшейся ситуации. Вы же писали про младшие классы, а в этом возрасте дети вообще открыты.
А я не делилась, т.к считала, что у мамы и так жизнь сложная, я ей еще свои проблемы буду вешать. И сын старший не делился. Причем с садика. Всегда все нормально. Проходит так лет 5-7 и он рассказывал, что было. Смеялись... Я то его считала домашним парнем. Сейчас, став старше делится со мной, советуется. Значит все зависит от характера?
Всё зависит от доверия ребёнка к родителям. Проблем у всех много, но лишний раз просто пообщаться с ребёнком это и есть путь к доверию.
Непротивление злу - очень серьезный духовный опыт. Оно должно быть таким, чтобы нападавшему стало стыдно! Но на таких и не нападают, потому что не интересно. Для этого малыш должен быть воспитан определенным образом. Лично на меня практически не нападали... Например, однажды десятиклассник приказал меньшим, чтобы меня побили, а если я отвечу, то он побъет меня. Они не смогли, потому что я просто их морально победил не испугавшись и десятиклассник сам их увел...
Я, когда в 9-м перечитывал с удивлением открыл наличие Мира :о)) Но тогда уже Пьер стал ближе других и Марья Балконская :о)) Поиск места в мире, бессмертная душа :о))
А для меня Пьер вообще был непонятен. Я думала как могла молодая Наташа сойтись с Пьером (по возрасту) А потом посмотрела фильм и все поняла.
Надо же, а мое воображение всегда богаче фильмов, а потому кино раздражало, тем что свои образы навязывает. У меня с Пьером было общее, а Бондарчук из него комикс сделал, но здорово... Ефремов все же не Куракин... В старом фильме лучше...
Я по старому фильму сужу, новые не произвели впечатление. А меня в школе раздражало, что читаешь - свое представление, критику почитаешь, там все не так. а писать нужно как в критике. Поэтому учебные темы никогда и не брала на экзаменах, только свободные. А воображение действительно богаче! Я прочитала унесенные ветром, потом посмотрела фильм. Чуть не плакала от расстройства!
Согласен, лучше экранизируются фильмы, где сюжетная линия важнее характеров...
ЛЮБОЙ ЧЕЛОВЕК ДАЖЕ ДЕВОЧКА ДОЛЖНА УМЕТЬ ДАТЬ СДАЧУ.В ЖИЗНИ ПРИГОДИТСЯ.У МЕНЯ ПЛЕМЯННИЦА В 10 ЛЕТ ПРИШЛА ИЗ ШКОЛЫ И ЖАЛУЕТСЯ ПАЦАНЫ ОБИЖАЮТ.Я ПОЕХАЛ В СПОРТМАГАЗИН КУПИЛ БОКСЁРСКИЕ ПЕРЧАТКИ.САМ РАНЬШЕ ЗАНИМАЛСЯ. И НАУЧИЛ ЕЁ БИТЬ НА СВОИХ РУКАХ.ЧЕРЕЗ НЕДЕЛЮ ПРИХОДИТ СЧАСЛИВАЯ.ПАЦАН ПРИСТАВАЛ ОНА ЕМУ КАК ЗАРЯДИЛА В ДЫНЮ.ТОТ МАМЕ ЖАЛОВАЛСЯ УМОРА.
С юности будущий гений русской литературы был довольно азартен. Однажды в карточной игре со своим соседом, помещиком Гороховым, Лев Толстой проиграл основное здание наследного имения — усадьбы Ясная Поляна. Сосед дом разобрал и увез к себе за 35 верст в качестве трофея. 
Воспитывать надо детей до 3-х лет(пока формируется характер) методом кнута и пряника,потом уже бесполезно,и никогда не обманывать ребёнка...если пообещал ,что он получит за какую-то провинность-надо наказывать обязательно,а иначе и не надо обещать.
Характер воспитывается до 3-х лет - антропологи давно установили,потом идёт шлифовка.но это уже не то.
До 7 закладывается все самое лучшее, что можно заложить. после 7 наступает своя ответственность за деяния, карма
Непротивление злу насилием,-значит,что не надо отвечать злом на зло,а в конкретной ситуации,когда посягают на честь и достоинство человека,уметь защититься-это наша человеческая обязанность.Тогда-каким образом Родину или свой дом защищать?
Кому чего, тому и то. Я всегда давал сдачи, чтоб в следующий раз не повторялось. Даже если и самому приходилось получать, но всё же испытывал удовлетворение в своих ответных действиях. Последнее слово всегда оставалось за мной! И никак иначе!:D
Первого ребенка хотела воспитывать по первому принципу, но уже в младшей группе д/с объяснили, что в нашем обществе такой ребенок и до школьного возраста не доживет. Пришло переориентироваться на второй 
Я аналогично, воспитываю малого по дугому. Но и характеры абсолютно разные...
Система Толстого - абсурд. Она провалилась на самом первом этапе. Везде толстовцев избивали и грабили. Вот и всё, чем это заканчивалось. Изучайте педагогику. Слушайте родителей: у них опыт.
Интересно как люди сейчас рассуждают
детей учить очень трудно потому как они берут все от нас считая это правильным а мы по глупости своей плохой пример им подаем потом спрашиваем откуда они такие
или они нас видят очень мало - мы все работаем
но зато они видят что происходит вокруг от туда и берут примеры
Да, и приходится объяснять...хорошо, если ребенок делится своими переживаниями
а если ему уже внушили что как можно с родителями делиться ты сам должен думать и понимать кто крут а кто лох
Сколько Вам лет: без запятых пишите. Получается: казнить нельзя помиловать
привычка запятая это две кнопки на клаве а пишу быстро пока мысли не убежали
да но я рассеян и быстро их теряю
Вырастет человеком способным продолжить идею Льва Толстого. Если ударили по одной щеке подставь другую......... А потом нырок под руку и снизу в челюсть.
Сдачи,иначе на шею сядут.А потом-отпор сделает агрессоров более благоразумными-это их в дальнейшем остановит и не позволит сделать бОльшего зла.
Насилие и дать сдачу - это разные вещи, на мой взгляд. Если дать сдачу по факту - это правильно. А если втихаря потом силой отомстить - это плохо.
Чувство собственного достоинства нужно воспитывать с детства. Толстовцы и подобные "хиппи" не выживают в нашем очень жестоком мире
По мне:уметь сдавать сдачу! Но разную:словом умным или кулаком тяжелым. И еще,научить еще одному табу: взрослых нужно уважать!
надо учит человека не быть рабом. А свободный человек никогда не нападает первым без необходимости и не позволяет бить себя
нужно чтобы ребёнок мог постоять за себя, и в то же время был заведомо благорасположен к окружающим. т.е. не был агресивен
Выбор действительно труден- или он будет хорошо устроен по жизни, но плохо в семье- или плохо по жизни, но хорошо в семье.
Так все таки в женщине мудрость!
Конечно, но не потому. Другой разговор. Возвращаясь и резюмируя - бандит , хулиган хорош для продвижения по жизни (в наше время, в нашей стране), но плох для семейных отношений.
Согласна, золотая середина важна! И умение выстоять в любых обстоятельствах!
Ни там , ни сям ? Вряд ли система допускает неопределённости....
Систему люди делают! Я сравниваю отношения при социализме - уважительные и при капитализме с нечеловеческим лицом.....
Учить давать сдачи, себя он должен защищать, а непротивление злу сейчас расценивается как трусость, времена другие.
Про воспитание столько всего написано Мое мнение на этот счет к каждому ребенку должен быть индивидуальный подход