А почему большие предметы долго остывают, а маленькие из того же материала быстро при одинаковой температуре окружающей среды?

А почему у тебя фотки нет?

ахаха какой жук, не знаю я вижу свое фото

А на страничке для других нет.

ну видно надо кругозор расширить.раз возник такой вопрос

Это в школе надо было делать

Alex 403D уже пояснил в двух словах

Не знаю, как термодинамика это объяснит. Труп массой 60 кг остывает с t1 до t2 за 6 часофф. За какое время на такое же количество градусофф остынет труп массой 180 кг?

Те чё делать не ча? Полей свою жену или тёщу или кого ты там пришил, жидкирм азотом, делов то

То есть представления не имеете...

ну что же вы такой трудный.Какой ответ ожидаете.Уже озвучтьте

По физике - ну как Вам сказать... 2 года физхима.

Спросите у худенькой девушки, у которой муж толстяк.

НУ он-то её быстро нагреет!

Или химия,

оч хор(кто кого любит-я тебя или ты меня?)

не-так не интерсно:нужно обоюдное чувство(когда ему охота и ей охота-вот это охота!)

в мой профиль отвечать на многие вещи

А я вечером буду. Ща сваливаю.

оч.хор.-вали до вечера

Масло какое-то масляное получилось.

Это круто. А что с ними происходит?

Понятно. Представлений нет, только перечислили..

ЗА то, что громко чихал. А Ввы знаете?

Школьники ща даже имя преподавателя не знают.

а слово теплоемкость и не слышали?)))

у них меньше площадь нагрева

А у больших больше? Вот задача: труп остывает с температуры t1 до температуры t2 за один час. За сколько остыл бы на столько же градусов труп, увеличенный в 3 раза в длину. ширину и высоту?

Я глубоко её почитаю. И всё же почему?

думаю, что им так нравится

Q=mc(t1-t2) для нагрева большего предмета требуется больше энергии и , соответственно, остывание происходит медленнее

А почему при той же температуре окружающей среды энергии не хватает? Он больше, дык и среды вокруг него больше.

А чююююююююююють поподробнее?

физику в школе учить надо было )))

что ли маленько знаю, нас в детском садике этому учили

Если толково расскажешь. плачу наличными.

скрути их в трубочку и засунь , глядишь умнее станешь ))

...так большие и тепло сохраняют дольше...от чего бы это...???

Если там найдёшь, плачу наличными.

Там ничего нет. Корме того, в 6 классе нет подготовки по геометрии, чтобы это понять, а самое главное, что физика начинается с 7 класса.

там не нужна никакая геометрия. откройте раздел термодинамики и все прочитайте.

А какое начало: первое, второе или третье?

все три прочитайте

В них нет ответа на этот вопрос. Да и вряд ли Вы, не заглядывая в учебник, расскажете про вечный двигатель второго рода.

ты что сам не можешь понять. физику в школе не проходил?

Если об'яснишь, плачу наличными.

в большей массе больше тепла при одинаковой температуре. чтоб нагреть надо больше времени чем меньшую по объему предмет

Все хорошо, только как время в это вписывается? Вы пока что об'яснили, почему большой горячий предмет нагреет комнату на большее количество градусов, чем маленькиф такой же температуры.

Я поймал. Это даже на 3 с минусом не тянет.

что быстрей сгорит бревно или спичка?

Как же должен жираф нагреваться?

Как же? До него же доходит-доходит!

Вес и обьём у Них Разный! при одинаковой Теплоёмкости!!))

Через плечё!!! Не Прикидывайся Дурачком!!))

НУ и объём, ну и вес. Дальше-то что?