Анекдот. В школе училка задаёт вопрос : Дети ! Назовите сосуды которые знаете. Посыпались ответы : кастрюля, чайник, ведро, таз... Встаёт Вовочка и говорит х...й ! Училка в ужасе. Говорит : какой же это сосуд ? Вовчик : Сосут ! Ещё как сосут !

Семантически неверное утверждение. В вопросе говорится о сосудАХ, значит их несколько! Записка не может считаться сосудом, с точки зрения логики.

Каков вопрос таков ответ. Вот если бы спросили о сообщающихся сосудах возможно и ответ был бы другим. Если только ученик не двоечник.

Ученик понятия не имеет о сообщающихся сосудах. Ему привычно отправлять смс, с телефона, или с помощью бутылки

Хороший детский ответ. Мне тоже как-то ребёнок сказал, что журналистка - это та, что журналы приносит.

Все бывает, две емкасти , соединены между собой, может и больше , так согласен. А это сообщение

Ученик правильно ответил .А если "Что такое сообщающиеся сосуды? ОТВЕТ ДРУГОЙ

Конечно согласен, это ведь не сообщающиеся сосуды, а сообщающие!))))

не только. это алкотара, содержимое которой порождает сообщников

НЕт Надо этому ученику хорошенько изучить физику средней школы.

Какой вопрос, такой и ответ. Правильно - сообщающиеся сосуды

какой вопрос, такой ответ. Не сообщающие, а сообщающиеся.

Вполне. Ибо к физике вопрос не имеет отношения.

По логике формальной , да. Но, по физике нет. ))))

Сосуды сообщающиеся, а бутылка сообщающая.

нет, честно говоря, не согласен ) два емку!

Вы про физику или про знания учеников...

Сообщающие или сообщающиеся????

Он абсолютно верно ответил!

С мнением автора - юмориста?