Как Вы думаете, чему еще должны учить в школе? Какие предметы надо добавить?

Для того чтобы ставить такие вопросы, необходимо сначала поставить цели обучения. По логике: начальная шола обязана обучить читать, писать, считать, знать основа безопасности жизнедеятельности, общая средняя школа - должна сформировать гражданина, 10-11 кла. - подготовить ученика к обучению в специальных учебных заведениях по выбранной специальности. Отсюда и выбор необходимых предметов. И, кстати, порядок оценки. Зачем, например, ставить оценки в общей средней школе по литературе и истории. Следует готовить таких преподавателей по данным предметам, чтобы они могли доходчиво и интересно рассказать и увлечь. Так что по этим предметам достаточно зачёт или не зачёт. По математике, физике, ОБЖ и русскому языку необходимо десяти бальная шкала. По остальным - пяти бальная. ОБЖ следует преподавать с первого класса со сдачей ежегодного переводного экзамена. Следует сделать так, чтобы школа готовила к выпуску здоровых ребят.

Школа даёт три вида знаний: практические, мировоззренческие и специальные. Первые два вида надо давать всем, а третий лишь по склонностям ребят. Потому надо прекратить мордовать всех алгеброй, тригонометрией и львиной долей дисциплин естественнонаучного цикла. Будущая балерина, думаю, обойдётся без закона Ома). Добавить следует такие дисциплины: "Основы семьи", "Логика", "Психология личности".

Скорее убрать из школьной программы ... деток нужно учить только до 9 класса ... дальше разделить мальчики в одни колледжи девочки в другие и учиться получая среднее образование и профессию ... по моему мнению последние 3 года в школе вообще лишние

как мне легко было учиться в школе. спасибо отцу смог развить у меня память. спасибо учителям. до сих пор интересуюсь физикой химией биологией историей. и как трудно было в институте. из-за отношения преподавателей я думаю. не всех конечно.

Граф Лев Николаевич ТОЛСТОЙ:
"Педагоги никогда не признают различия между образованием и воспитанием, а вместе с тем не в состоянии выражать своих мыслей иначе, как употребляя слово: образование, воспитание, обучение или преподавание."

То, чему учит современная школа... Ничего общего не имеет с законами природы... Ну или Божественными законами. Вопрос - нахрена нужна такая школа?... Ответ - нужна людям, которые предпочитают иметь то, что должно им...

Надо вернуться к десятилетке и исключить ненужные предметы, переведя их на доп. образование. Вернуть труд и астрономию. Это никогда не будет сделано, поскольку во всем мире 12-летка, а мы всегда им в рот смотрим

уничтожить консервативную основу - писанина до онемения руки, учебники с тетрадями и перейти наконец-то к современным технологиям, раз телефоны с компами и интернет в каждом сортире давно уже не дефицит.

Бедные детишки и так загружены по самые уши. Ничего не надо добавлять. Ну, разве что, Конституцию своей страны неплохо знать бы во всех нюансах и подробностях... Пусть бы не спеша изучали с первого класса...

Практические ситуативные занятия по изучению и освоению законов РФ: я и работодатель, я и органы власти, я в магазине (больнице и т.п) и т.п. конкретные задачи (ситуации) и законные способы их разрешения.

Больше прикладных наук - электротехнику, вождение, расширить информатику. Философию, более широкий спектр языков, физику, биологию по дисциплинам, аналитическую химию и астрономию как основные.

Шахматы с первого класса и эстетику. На первом же уроке эстетики, учитель должен принести в класс куклу Барби и сказать детям - -вот это кич. вот это безвкусица и пошлость. а далее по программе...

Я бы добавила японское искусство ОРИГАМИ. Сейчас появился новый вид устного счета - ментальная арифметика. Может быть это. Развивает оба полушария. Вот седня внука поведем, узнаем,что почем

экономику и делопроезводство !!! актерское мастерство !!убрать географию за ненадобностью или выделиь на неё всего один год ! частично убрать высщую математику !! ибо толк с неё нулевой !

Умение общаться, не оскорбляя оппонента, добиваться своей цели. Уважения к слабым и незащищенным. Моральная стойкость, ни когда не сдаваться и достойно выходить из любой передряги.

Да сейчас в школе половины предметов нет, какие у нас были, и тихие троечники наших времен были поумнее современных отличников, большой опыт работы с первокурсниками.

Это для меня - больной вопрос. Я отвечу так.. Надо вернуть СОВЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ в школы( все виды) - можно немного доработать методику, добавить психологию общения...

Межличностным отношениям. Особенно в семье. Особенно в интимной области. Ведь почти все ученики станут мужьями и жёнами, а не физиками, химиками, президентами....

Правила этикета,ПРАВА школьника,психологию(выхода из стрес.ситуации,взаимотношения с родителями,учителями..,соц.адаптация..вообщем азы для школьника),

общению с людьми ( например как завести друзей, как находить темы общения с незнакомыми людьми, умению вести споры, умению контролировать свои моции)